分析 分析題圖:A、B、C、D為單體,可構成E、F、G、H;生物體內的主要能源物質是糖類,所以A為葡萄糖,E為多糖;F為儲能物質,應為脂肪,是由脂肪酸和甘油形成的;生物體的結構物質主要是蛋白質,所以G為蛋白質,C為氨基酸;生物體內的遺傳物質是核酸,所以H是核酸,D是核苷酸.
解答 解:(1)由于糖類是主要的能源物質,因此E表示多糖,動物肝臟內的多糖為肝糖原;植物體的多糖包括淀粉和纖維素,由于纖維素不能提供能量,不屬于能源物質,因此植物塊莖中的E主要指淀粉.
(2)脂肪是主要的儲能物質,因此F是脂肪,是由脂肪酸和甘油構成的.除此之外,脂類還包括磷脂、固醇.
(3)蛋白質是重要的結構物質,因此G是蛋白質,C是氨基酸;由m個C構成G物質時,最多可以脫去m-1個水分子,所以其相對分子質量里最多可減少18(m-1).
(4)脂肪是儲能物質,其氧化分解時釋放的能量最多.
(5)E為多糖,F是脂肪,G為蛋白質,H是核酸,四大有機物都含有的化學元素是C、H、O.
故答案為:
(1)肝糖原 淀粉
(2)脂肪 甘油、脂肪酸 磷脂 固醇
(3)氨基酸 (m-1)×18
(4)脂肪
(5)C H O
點評 本題考查了細胞中的有機化合物的相關構建知識,考生首先要根據化合物的功能確定化合物的種類,然后再確定各基本單位和元素組成,要求考生能夠構建一定的知識網絡.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵 | |
B. | 復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成 | |
C. | 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
動物類群 | 消化道內容物 | |||||||
植物 | 昆蟲 | 螺 | 沼蝦 | 魚類 | 蛙 | 蛇 | 鳥類 | |
蝗蟲 | √ | |||||||
螺 | √ | |||||||
沼蝦 | √ | |||||||
魚類 | √ | √ | √ | |||||
蛙 | √ | |||||||
蛇 | √ | √ | √ | |||||
鳥類 | √ | √ | √ | |||||
野化的家貓 | √ | √ | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止受體牛不愿意接受胚胎 | |
B. | 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育 | |
C. | 促進供、受體方都能超數排卵 | |
D. | 同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的醋酸洋紅 | |
B. | 觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色 | |
C. | “體驗制備細胞膜的方法”的實驗中要使用蒸餾水 | |
D. | 在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 游離的單鏈所對應的原物種DNA片段均不含遺傳信息 | |
B. | 游離區(qū)域的兩條鏈控制合成的氨基酸序列一定不同 | |
C. | 甲與乙的親緣關系比甲與丙的親緣關系遠 | |
D. | 甲與丙的親緣關系比乙與丙的親緣關系近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵產纖維素 | B. | 發(fā)酵產纖維素酶 | ||
C. | 纖維素酶分解濾紙 | D. | 纖維素分解產生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
B. | 初級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
C. | 次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
D. | 次級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 |
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