下面是對高中生物教材上的一些實(shí)驗(yàn)的分析，請完成：
（1）還原糖的鑒定要選擇合適的材料，現(xiàn)有蘋果、梨、西瓜、番茄、甘蔗五種材料，適用該實(shí)驗(yàn)的材料為．
（2）觀察線粒體的形態(tài)常用作為染色劑．
（3）科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，用到的方法是
（4）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中利用將細(xì)胞染色．實(shí)驗(yàn)過程中將人口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是．

完成下列與蛋白質(zhì)或核酸有關(guān)的空
（1）下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（填序號）
①H₂N-CH₂-COOH
②H₂N-CH₂-CH₂OH
③
④
⑤
⑥H₂N-CH₂-CH₂-COOH
（2）圖1中含有的肽鍵數(shù)為個(gè)．

（3）若有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)810個(gè)，羧基總數(shù)808個(gè)，則由這些氨基酸合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基個(gè)
（4）若蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成．則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子個(gè)．
（5）免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵，若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)個(gè)，脫去部分的相對分子質(zhì)量為．（如SH-+SH-→-S-S-+2H）
（6）參與構(gòu)成小麥根部細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的核苷酸有種，
小麥根部細(xì)胞中含堿基A、T、C、G的核苷酸共有種．
（7）如圖3為某DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈片段，請據(jù)圖回答，圖中的數(shù)字3代表的物質(zhì)有種，其中文名稱分別是．

請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題
（1）有2位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)．在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10⁶的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計(jì)結(jié)果：甲同學(xué)在該濃度下涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230；乙同學(xué)在該濃度下涂布了3個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果；請?jiān)u價(jià)這兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性．
①甲同學(xué)，原因是．
②乙同學(xué)，原因是．
③稀釋涂布平板法所用培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于培養(yǎng)基；微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一般用的培養(yǎng)基作為空白對照以檢驗(yàn)培養(yǎng)是否受雜菌污染．
（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基．例如用尿素為唯一氮源的適宜培養(yǎng)基，分離能分解尿素的細(xì)菌．請?zhí)岢鰪暮��?xì)菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案．
④分離酵母菌：．
⑤分離Taq耐熱菌：．
⑥分離和培養(yǎng)Taq耐熱菌的主要目的是為了從中獲得供PCR技術(shù)利用．

下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，不正確的是（　　）

如圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式．下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

某果蠅染色體及部分基因組成如圖甲，觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細(xì)胞．請回答下列問題：

（1）丙細(xì)胞的名稱是，其分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為．
（2）正常情況下，乙細(xì)胞？處的基因應(yīng)為．丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和a的原因可能是．

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

恩格爾曼利用一極細(xì)光束照射在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)極細(xì)光束照射的部位有大量好氧細(xì)菌聚集．在下列關(guān)于光合作用的敘述中，該實(shí)驗(yàn)不能證明的是（　�。�

某50肽中有丙氨酸（R基為-CH₃）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�