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科目: 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個(gè)體細(xì)胞
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是為了獲得大量的分泌蛋白
C、培養(yǎng)至50代以后時(shí)遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變
D、將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中,可通過(guò)變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群主要以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示(圖乙表示圖甲經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果).下列關(guān)于種群的描述不正確的是( 。
A、自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡
B、自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
C、兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
D、兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量.下列對(duì)曲線圖的解釋不成立的是( 。
A、婦女A的非特異性免疫較婦女B強(qiáng)
B、兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C、婦女A接種過(guò)乳頭瘤狀病毒疫苗
D、人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激婦女A機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A、人體的前兩道防線不具有特異性
B、T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C、艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B細(xì)胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D、巨噬細(xì)胞的吞噬作用沒(méi)有特異性,因此只在非特異性免疫過(guò)程中起作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)
B、插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
C、2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

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科目: 來(lái)源: 題型:

在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素濃度:d>a>b>c,④生長(zhǎng)最快
B、生長(zhǎng)素濃度:a>c=d>b,①生長(zhǎng)最快
C、生長(zhǎng)素濃度:a>d>c=b,②③生長(zhǎng)快
D、生長(zhǎng)素濃度:a=b=c=d,①②③④長(zhǎng)勢(shì)基本相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若C為肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分會(huì)發(fā)生一些變化,圖示中
 
端乳酸含量會(huì)增加,但血漿pH依舊會(huì)保持穩(wěn)定,此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是
 
等.
(2)若C為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)胰島分泌的
 
(激素)增加,它作用于C促進(jìn)
 
使血糖維持正常水平.
(3)若C為一個(gè)甲亢病患者(甲狀腺功能亢進(jìn))的垂體細(xì)胞,它分泌的促甲狀腺激素含量會(huì)
 
.若C為甲狀腺細(xì)胞,垂體分泌的促甲狀腺激素作用于C的途徑是(填標(biāo)號(hào),其中1為組織液、2為毛細(xì)血管壁、3為血漿):A→
 
 
 
→C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞而不作用于其他細(xì)胞是因?yàn)?div id="jenwudb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一張生物概念填圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、A是指體液調(diào)節(jié),B、C可以是溫度和血糖濃度
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的最主要調(diào)節(jié)方式
C、正常情況下內(nèi)環(huán)境的滲透壓等理化性質(zhì)恒定不變
D、機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞外液的理化性質(zhì)的是( 。
A、滲透壓B、PH
C、溫度D、酶的活性

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( 。
A、專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B、分解者一定是每一條食物鏈的終點(diǎn)
C、分解者都是通過(guò)無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物的
D、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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