相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

當(dāng)垂體萎縮時(shí),下列腺體中不會(huì)隨之而萎縮( 。
A、甲狀腺B、胰島
C、腎上腺D、性腺

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科目: 來源: 題型:

如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示相關(guān)激素,下列說法正確的是(  )
A、②和③對甲的作用相反,二者相互拮抗,共同調(diào)節(jié)甲分泌①
B、甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,②和③對其均為反饋調(diào)節(jié)
C、幾乎全身的細(xì)胞都是③的靶細(xì)胞
D、①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)激素的說法不正確的是(  )
A、激素能直接參與細(xì)胞代謝
B、產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)
C、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D、激素是信息分子

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(+表示促進(jìn)、-表示抑制).據(jù)圖回答:

(1)圖中“激素A”作用的靶器官是
 
.“激素C”的靶細(xì)胞是
 

(2)圖中“激素B”和“激素C”分別是
 
 

(3)由圖可知甲狀腺激素分泌的
 
調(diào)節(jié)過程中也存在著
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)信息傳遞過程中,錯(cuò)誤的是( 。
A、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、小腸黏膜
產(chǎn)生
促胰液素
作用于
胰島

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科目: 來源: 題型:

碘是甲狀腺素合成的必需原料,食物中的碘含量是否越高越好呢?為探究飼料中的碘含量對甲狀腺形態(tài)與功能的影響,某研究小組選取Wistar大鼠若干,隨機(jī)分成3組,飼喂21天后測定各組甲狀腺相對重量與血清中甲狀腺素的含量,結(jié)果如下:
組別飼喂方式甲狀腺相對重量
(mg/100g體重)
甲狀腺素
(n mol/L)
A(正常組)普通飼料+蒸餾水18.489.65
B(低碘組)?46.239.85
C(高碘組)缺碘飼料+3000μg/L碘化鉀溶液30.4104.2
(1)所選取的實(shí)驗(yàn)鼠需滿足的條件是
 

(2)B組的飼喂方式是
 
.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果你認(rèn)為預(yù)防甲狀腺腫大應(yīng)該注意
 

(3)有資料表明,c組的飼喂方式可能誘發(fā)Graves。瓽raves病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.(如圖所示)
①機(jī)體的免疫系統(tǒng)將TSH受體當(dāng)作抗原,因此Graves病是
 
病,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是
 

②A、B、C三組血清中促甲狀腺激素(TSH)高低依次為
 

③分析B組甲狀腺腫大的原因:
 

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科目: 來源: 題型:

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過程是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外
B、激素使細(xì)胞開啟新的代謝過程
C、老化受損的細(xì)胞被吞噬細(xì)胞的溶酶體分解
D、漿細(xì)胞通過基因選擇性表達(dá)產(chǎn)生特異性抗體

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科目: 來源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖.請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息回答.

(1)既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于
 
(填字母)中.
(2)雌激素屬于有機(jī)物中的
 
物質(zhì),血液中雌激素含量過高時(shí),可以抑制下丘腦和垂體對激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

(3)要驗(yàn)證b的生理作用,
 
(能、不能)用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是
 

(4)雌激素通過細(xì)胞膜的方式①是
 
,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的本質(zhì)及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是
 
,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是
 

(5)物質(zhì)d與e徹底水解后,前者特有的物質(zhì)是
 
.若將物質(zhì)e導(dǎo)入其他高等動(dòng)物細(xì)胞中,結(jié)果也能合成相同物質(zhì)f,這一現(xiàn)象說明
 

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下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見下表,表中①~③處需要你來完成).其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育.請回答后面的相關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
動(dòng)物組別手術(shù)/處理方法一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理218
2切除卵巢90
3217
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
 動(dòng)物組別 手術(shù)/處理方法 一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)
 4 不作處理 68 216
 5 ② 36 93
 6 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A 37 219
 7 ③ 66 218
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是
 

(2)請完成上表中的“①-③”的處理方法:
①;
 

 

 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是
 
、
 
.(寫名稱)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是
 
,生物體有一套完善的
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持該必要條件.
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷小白鼠的神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
 
調(diào)節(jié).
(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌
 
激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng).
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)(雌性激素及促性腺激素均是用生理鹽水配制而成):
組別手術(shù)處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(rag)
1不作處理68216
2切除垂體,同時(shí)定期注射適量且等量的
 
3693
3切除垂體,同時(shí)定期注射適量且等量的雌性激素37219
4切除垂體,同時(shí)定期注射適量且等量的促性腺激素66218
請回答:
①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的
 
幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②表中第
 
組是本實(shí)驗(yàn)的對照組.
③表中第二組的空白處應(yīng)填寫
 

④該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是垂體
 
,促性腺激素能促進(jìn)卵巢的發(fā)育,卵巢分泌雌性激素促進(jìn)子宮發(fā)育.
⑤第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因
 

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