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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體
B、正在分裂的根尖生長點(diǎn)細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體
C、有許多果實(shí)、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，這種色素的顏色與液泡中的細(xì)胞液的pH有關(guān)
D、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式圖解，水稻細(xì)胞吸收K+的方式是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列對(duì)于細(xì)胞膜組成的敘述中，正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜只有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、在細(xì)胞膜的化學(xué)組成中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定膜功能的復(fù)雜度
C、細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和糖脂組成，其中脂質(zhì)中磷脂最豐富
D、不同細(xì)胞膜的成分組成中各種成分的含量是不同的

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科目： 來源： 題型：

分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是（　�。�
A、核糖體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、線粒體

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
有機(jī)化合物組成元素
甲C、H、O
乙C、H、O，有些還有N和P
丙C、H、O、N，有些還含有Fe、S
丁C、H、O、N、P
A、細(xì)胞核中含甲類化合物
B、肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C、葉綠體能合成丙類化合物
D、核糖體及染色體中均含丁類化合物

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、雙鏈DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B、DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接
C、嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定
D、DNA分子的兩條鏈的反向平行

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)概念之間關(guān)系的表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失去活性，這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的（　�。�
A、肽鍵B、肽鏈
C、氨基酸D、空間結(jié)構(gòu)

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科目： 來源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紙層析法--提取菠菜葉片葉綠體中的四種色素
B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)法--探究酵母菌的呼吸方式
C、差速離心法--分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器
D、假說-演繹法--孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

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科目： 來源： 題型：

對(duì)于如圖相關(guān)的生物學(xué)含義，說法正確的是（　　）
A、該圖可以表示已經(jīng)在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水環(huán)境中的質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)的吸水速率隨時(shí)間的變化
B、該圖若表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，b、d兩點(diǎn)溫度對(duì)酶影響的作用機(jī)制相同
C、該圖若表示池塘某魚類種群數(shù)量增長速率與時(shí)間的關(guān)系，建議在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量水平之后開始捕魚
D、該圖平移，讓a點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，表示生長素濃度對(duì)生長的影響．則b至d間的濃度反應(yīng)了生長素作用的兩重性

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同步練習(xí)冊(cè)答案