科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖為某髙等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A、圖中具雙層膜的結(jié)構(gòu)有 1、2、3

B、黑暗條件下能合成ATP的場所有1、2、5

C、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是3

D、該細(xì)胞全能性的表現(xiàn)與1、2、3中的DNA有關(guān)

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

圖中，A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)． A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū)，經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙．下列敘述正確的是（　�。�

A、上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B、留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C、乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

D、甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

科目： 來源： 題型：

圖示為胚胎干細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中mRNA和DNA含量的變化，對曲線的分析不正確的是（　�。�

A、曲線甲表示DNA，乙表示mRNA

B、蛋白質(zhì)合成較旺盛的時(shí)期是a和c

C、d階段非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合

D、e階段染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：1

科目： 來源： 題型：

用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示．下列對此結(jié)果的分析中，正確的是（　�。�

A、a-c階段時(shí)發(fā)生RNA聚合酶與DNA的片段結(jié)合

B、c-e階段形成的產(chǎn)物會(huì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C、在一次分裂周期中只發(fā)生一次a～c的生理過程

D、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期中心體復(fù)制，前期分開且之間有紡錘絲相連

科目： 來源： 題型：

如圖表示測定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O₂濃度的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A、該實(shí)驗(yàn)探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響

B、加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2

C、拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)，氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度

D、若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度

科目： 來源： 題型：

某種蚊子具有殺蟲劑（如DDT）抗性基因R^R和R^S，它們互為等位基因．下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量．據(jù)圖可推斷（　　）

A、在1967-1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

B、自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降

C、1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D、停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)�從種群中消失

科目： 來源： 題型：