科目: 來(lái)源: 題型:
A、要受到細(xì)表面積/體積的比例、細(xì)胞核/質(zhì)的比例等因素的限制 |
B、不受細(xì)表面積/體積的比例的限制,僅受細(xì)胞核/質(zhì)的比例等因素的限制 |
C、不受細(xì)胞核/質(zhì)的比例等因素的限制,僅受細(xì)表面積/體積的比例的限制 |
D、是否受細(xì)胞核/質(zhì)的比例等因素的限制,要看是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
B、某種酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞就能產(chǎn)生酶 |
D、絕大多數(shù)酶最適合保存在最適溫度條件下 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、圖2相對(duì)于圖1來(lái)說(shuō)是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變 |
B、一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 |
C、基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律 |
D、基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、線粒體、葉綠體 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體 |
C、高爾基體、核糖體 |
D、高爾基體、葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 |
B、同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向 |
C、先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化 |
D、先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂和分化 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、誘導(dǎo)染色體增倍的溫度一般用0℃ |
B、卡諾氏液作為常用的解離液 |
C、秋水仙素誘導(dǎo)染色體增倍的原理與低溫相同 |
D、遺傳病調(diào)查時(shí)一般選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問(wèn)題 |
B、增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C、充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力 |
D、減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 | ||
B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbY | ||
C、若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是
| ||
D、Ⅲ6的致病基因來(lái)自于Ⅰ2 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、液泡由大變小,紫色變淺 |
B、液泡由大變小,紫色變深 |
C、液泡由小變大,紫色變淺 |
D、液泡由小變大,紫色變深 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com