某違法養(yǎng)雞場為了縮短養(yǎng)殖周期，在雞飼料中添加地塞米松，這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀．腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)過程如圖所示，圖中a物質(zhì)為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素．請回答下列問題：
（1）圖中器官乙的名稱是，激素b的名稱是．
（2）c物質(zhì)對甲、乙分泌相關(guān)激素有作用．
（3）若地塞米松隨食物鏈進(jìn)入人體能抑制吞噬細(xì)胞的溶菌酶釋放，則該物質(zhì)能降低人體免疫系統(tǒng)第道防線的保護(hù)作用．
（4）精神緊張使興奮傳至甲，引起a物質(zhì)的分泌增加．在該反射過程中，局部電流在神經(jīng)細(xì)胞膜外的流動方向是從，并在突觸結(jié)構(gòu)的處將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號．
（5）甲細(xì)胞產(chǎn)生的a物質(zhì)作用于乙細(xì)胞膜上的，從而促進(jìn)b的分泌，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的功能．

某生物興趣小組在學(xué)習(xí)完“蛋白質(zhì)的提取和分離”后，聯(lián)系相關(guān)實驗，準(zhǔn)備從豬肝臟研磨液中初步提取過氧化氫酶，設(shè)計的“過氧化氫酶提取、分離流程圖”如圖：

試回答下列有關(guān)問題：
（1）向肝細(xì)胞懸液中加入一定量的pH=7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢�，可以破碎肝�?xì)胞，破碎細(xì)胞的原理是．與使用蒸餾水相比，使用緩沖液的優(yōu)點是．
（2）蛋白質(zhì)粗分離階段透析的目的是．
（3）電泳利用了待分離樣品中各種分子的等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離．
（5）實驗小組以3%過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進(jìn)行溫度對酶催化活性影響的探究，得到如圖所示的結(jié)果，根據(jù)實驗結(jié)果得出“過氧化氫酶能耐受100℃高溫”的結(jié)論，請問這一結(jié)論是否可靠？為什么？．

小鼠的體色有灰色與白色一對相對性狀．某校生物科研小組的同學(xué)為了確定灰色與白色哪個性狀為顯性性狀，用8只小鼠（編號①～⑧）同時進(jìn)行了一代雜交實驗．右表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況．請分析后回答問題：

雜交 組合	親本		子代
	雌	雄	灰	白
Ⅰ	①灰	②白	6	5
Ⅱ	③白	④灰	5	4
Ⅲ	⑤灰	⑥灰	9	0
Ⅳ	⑦白	⑧白	0	8

（1）小鼠是生物學(xué)研究中重要的實驗材料．科學(xué)家選用它作實驗材料的原因有哪些？．（要求寫出兩點）
（2）另一個小組的同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)表格中的實驗結(jié)果并不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀，需要利用編號①～⑧的8只小鼠再設(shè)計新的雜交組合，以確定這對性狀的顯隱性．請你簡要寫出最合理的實驗方案（要求只進(jìn)行一代雜交實驗），并預(yù)測實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論．
實驗方案：．
預(yù)測結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：．
（3）假如你所設(shè)計的實驗方案已經(jīng)確定了灰色為顯性性狀，能否同時也確定了灰色與白色基因是位于常染色體上還是X染色體上呢？如果能，請說明理由．如果不能，請選用編號①～⑧的8只小鼠設(shè)計合理的雜交方案（要求只進(jìn)行一代雜交實驗）進(jìn)行確定．．

玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B） 對植株綠色基因（b）為顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上．玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇．
（1）若要采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株品系與品系雜交．
（2）當(dāng)用X射線照射純合非糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合非糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F₁代734株中有2株為綠色．經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明，這2株綠色植株是由于第6號染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．請回答：
①在上述F₁代綠株的幼嫩花藥中觀察到如圖染色體圖象，說明此時細(xì)胞處于期．該細(xì)胞中b基因所在位點應(yīng)該是圖中基因位點（填基因位點“1”或者“2”）．
②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前，有人推測F₁代出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致F₁代少數(shù)綠苗產(chǎn)生．某同學(xué)設(shè)計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型．
實驗步驟：
第一步：選上述F₁代綠色植株與純種品系雜交．得到種子（F₂代）；
第二步：讓F₂代植株自交．得到種子（F₃代）；
第三步：觀察并記錄F₃代植株顏色及比例．
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
若F₃代植株的紫色：綠色為，說明X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b）．
若F₃代植株的紫色：綠色為，說明X射線照射的少數(shù)花粉中第6號染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．
（3）科研人員在雌雄同株的玉米自然種群中發(fā)現(xiàn)某種性狀表現(xiàn)為胚囊發(fā)育不正常，不能產(chǎn)生正常的卵細(xì)胞，但能產(chǎn)生正常的花粉供其他植株授粉，進(jìn)一步研究證明：該性狀受基因d控制．在該種群中，DD的個體占90%，Dd的個體占9%，dd的個體占1%，問該種群自由交配一代后，具有正常繁殖能力的個體占．

胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點之一，尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物方面具有極大的科研及應(yīng)用價值．如圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上，并加入、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了，這對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ?qū)�帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是．
（3）過程Ⅲ中目的基因?qū)�入胚胎干�?xì)胞最常用的方法是，將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是．
（4）通過檢測目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品，可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組．這種檢測方法是．

在條件適宜情況下，探究溫度和光照強(qiáng)度對玉米苗光合速率的影響，結(jié)果如圖所示，光合速率以干重增加量（mg/單位葉面積?h）表示．請分析回答下列問題：
（1）在25℃條件下，光照強(qiáng)度為0klx時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時，玉米苗的實際光合速率（大于、等于或小于）P點對應(yīng)的實際光合速率．
（2）在15℃條件下，開始階段光合速率遠(yuǎn)小于8mg/單位葉面積?h，最可能的原因是光照強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)提供的不足，影響有機(jī)物的生成．
（3）從圖中可知在15℃條件下，P點以后玉米苗的光合速率不再繼續(xù)增大，其限制因素主要是．若將CO₂濃度降低，P點向方向移動．
（4）圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素是，該植物葉肉細(xì)胞消耗氧氣的場所是．
（5）某同學(xué)想在25℃條件下，探究CO₂濃度對A植物光合作用的影響，則應(yīng)選擇圖中對應(yīng)的光照強(qiáng)度，在該實驗中，自變量是，觀察測量因變量的指標(biāo)是．
（6）在25℃條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時（每天光照12小時，一段時間），玉米苗（填：能或不能）正常生長，原因是．

取大小均勻的某種玉米干種子40粒，均分成甲、乙兩份，給予甲組種子適宜的條件浸種，乙組仍保持干燥．待甲組種子發(fā)芽后，向兩組種子中加入蒸餾水、二氧化硅充分研磨勻漿，過濾，得到等量的提取液．取6支試管分別將兩組提取液等量分裝入三支試管，如圖所示，然后進(jìn)行如下實驗（干種子中的還原性物質(zhì)忽略不計）：
（1）若向A、D兩支試管中分別加入適量的斐林試劑，沸水浴一段時間，觀察該兩支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是，據(jù)此可得出的結(jié)論是．
（2）若向B、E兩支試管中分別加入等量的碘液，觀察兩支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色均是藍(lán)色，且E試管液體的顏色比B試管液體的顏色深，試分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：．
（3）為了驗證干種子和發(fā)芽的種子含有蛋白質(zhì)．某同學(xué)利用余下的C、F兩支試管提取液設(shè)計了實驗，請補(bǔ)充他的實驗方案：
①實驗原理：．
②實驗步驟：向（C、E）兩支試管分別注入等量雙縮脲試劑A液體1mL搖勻，再注入雙縮脲試劑B液4滴搖勻．③預(yù)期結(jié)果：．
（4）某同學(xué)想利用萌發(fā)的玉米種子為實驗材料，用高倍鏡觀察芽頂端分生組織的細(xì)胞質(zhì)流動，下列四項是他的一些設(shè)想，其中，可能實現(xiàn)實驗?zāi)繕?biāo)的是
A．搗碎分生組織，用鹽酸和酒精解離，漂洗后用醋酸洋紅染色制片、觀察
B．搗碎分生組織，滴加蒸餾水制片，通過觀察核糖體的運動觀察胞質(zhì)流動
C．搗碎分生組織，滴加蒸餾水制片，通過觀察葉綠體的運動觀察胞質(zhì)流動
D．搗碎分生組織，滴加蒸餾水，染色制片，通過觀察線粒體的運動觀察胞質(zhì)流動．

由于在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)，兩位美國科學(xué)家和一位英國科學(xué)家分享了2007年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一種通常被人們稱為“基因靶向”的強(qiáng)大技術(shù)．
所謂“基因靶向”技術(shù)是指利用細(xì)胞脫氧核糖核酸（DNA）可與外源性DNA同源序列發(fā)生同源重組（指同源性強(qiáng)的外源DNA片段與宿主基因片段互補(bǔ)結(jié)合時，結(jié)合區(qū)的任何部分都有與宿主的相應(yīng)片段發(fā)生交換的可能）的性質(zhì)，將一個結(jié)構(gòu)已知但功能未知的基因去除，或用其他序列相近的基因取代，然后從整體觀察實驗動物，從而推測相應(yīng)基因的功能．有了這種人為地把實驗動物某一種有功能的基因完全缺失的技術(shù)，人們就可以瞄準(zhǔn)某一特定基因，使其失去活性，進(jìn)而研究該特定基因的功能．打個比方來說，使用“基因靶向”這具高精度瞄準(zhǔn)鏡，科學(xué)家們就能夠精確瞄準(zhǔn)任何一個基因，并對它進(jìn)行深入研究．
（1）基因靶向技術(shù)需要使用的ES細(xì)胞的高，能夠分化出、、存在穩(wěn)定性差異的各種細(xì)胞，包括生殖細(xì)胞系．
（2）通過基因敲除，可以確定已知的特定基因具有什么功能．
（3）同源重組實現(xiàn)的重組類似于減數(shù)分裂中期的現(xiàn)象．
（4）為什么基因敲入可以用于特定基因疾病的治療？
（5）基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，用同源DNA片段替代靶基因片段，從而達(dá)到基因敲除的目的，在基因敲除技術(shù)中涉及到的變異類型是．
A．基因重組   B．基因突變   C．人工誘變   D．染色體變異
（6）下列可以使用基因靶向技術(shù)進(jìn)行治療的疾病包括．
A．21三體綜合癥   B．白化病   C．血友病   D．性腺發(fā)育不全
（7）在利用基因敲除技術(shù)研究小鼠某特定基因的功能的實驗中，對照組的處理方法是．

如圖1表示基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對．圖2表示遺傳信息傳遞的過程．請分析回答：

（1）圖2所示遺傳信息的傳遞過程叫．過程②需要催化．
（2）基因突變是由于堿基的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．若圖1中基因位點a
的堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

T  .

A

，位點b的堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

G  .

C

，位點c的堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

A  .

T

，則其中位點的突變對生物性狀表現(xiàn)無影響．
（3）③表示的過程稱為，有種RNA參與．完成③時，一般在一條mRNA上會結(jié)合多個核糖體，其意義是．一條mRNA上不同核糖體最終形成的肽鏈（填“相同”或“不同”）．

[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題]
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者約翰．格登和山中伸彌在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出了革命性貢獻(xiàn)．請回答下列問題：
（1）約翰?格登通過實驗把蝌蚪已分化體細(xì)胞的移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”．在這個過程中用到的胚胎工程技術(shù)有和．
（2）山中伸彌將4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞，即iPS細(xì)胞．在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的，它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體上．
（3）iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞．
（4）獲得的iPS細(xì)胞可能用于治療人類的某些頑癥，請試舉一例：；還可能培育出入造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的問題．