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科目: 來源: 題型:

在鹽城大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)一個年齡較老的鹿群中,雄鹿比例低于雌鹿,這種性別比例有利于( 。
A、種群遺傳的多樣性
B、不同鹿群間的基因交流
C、雌鹿和幼鹿占有更多的食物
D、雌鹿和幼鹿占有更多的空間

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科目: 來源: 題型:

分析有關(guān)微生物的資料,回答問題并完善實驗設(shè)計方案.
脂肪酶具有廣泛的應(yīng)用前景.為獲得高產(chǎn)脂肪酶的菌株,并將之用于產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)行如下的系列實驗.
(1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細(xì)菌,應(yīng)選擇下列固體培養(yǎng)基(僅列出了碳氮源)中的
 

A.蛋白胨、檸檬酸鐵銨    B.橄欖油、硫酸銨    C.乳糖、酵母膏       D.葡萄糖、蛋白胨
(2)進(jìn)一步調(diào)查適合于產(chǎn)脂肪酶菌株生長的碳氮源.根據(jù)表1的實驗數(shù)據(jù),選擇理想的碳源為
 

表1 不同碳源對菌種產(chǎn)脂肪酶的影響
碳源 濃度(%) 酶活(IU/mL)
玉米粉 1.0 8.50
可溶性淀粉 1.0 0.00
糊精 1.0 28.50
葡萄糖 1.0 2.50
蔗糖 1.0 37.50
麥芽糖 1.0 13.50
(3)補全表2中的實驗方案,以確定所選碳源的最佳濃度(設(shè)濃度梯度的差值為0.2%).
表2
酶活
 
 
 
 
 
第1組 / / / / /
第2組 / / / / /
第3組 / / / / /
/ / / / /
(4)利用相似方法探得理想氮源的最佳濃度,再進(jìn)一步確定碳氮源濃度的最佳組合.以a和b分別代表碳源和氮源的濃度,假設(shè)酶活a1>a2>a3;b2>b3>b4,據(jù)此形成下列四種方案,其中最佳的是
 

方案一:a1和b2組合.
方案二:將每一種a的濃度分別與b2、b3、b4組合,根據(jù)酶活取其中的最佳組合.
方案三:a1和b2組合,a2和b3組合,根據(jù)酶活取其中的最佳組合.
方案四:a1分別與每種氮源濃度組合,b2分別與每種碳源濃度組合,根據(jù)酶活取其中的最佳組合.
(5)如果脂肪酶的產(chǎn)業(yè)化需要其活性在固定化處理時不受損失,且在多次重復(fù)使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活,則應(yīng)選擇圖中的
 
固定化工藝.

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,培育出優(yōu)良的品種是關(guān)鍵,以下為育種的相關(guān)問題.
(1)在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀后.連續(xù)培育到第三代才選育出能穩(wěn)定遺傳的突變類型.則該突變應(yīng)是顯性突變還是隱性突變
 

(2)緊湊型、大果穗等原來分別存在于不同玉米品種的性狀被完美地結(jié)合到了一個新品種中,這一過程使用的育種方法的原理是
 

(3)若玉米緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純合親本雜交(兩對性狀獨立遺傳),子一代全為緊湊型大果穗,在子一代自交得到的子二代中,性狀表現(xiàn)符合要求的植株出現(xiàn)的比例為
 
,其中符合育種要求的個體又占這些植株中的比例是
 

(4)種皮的顏色是由色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),則該性狀是通過基因控制
 
來實現(xiàn)的.
(5)玉米有高稈和矮稈品種,已知適適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)莖的伸長生長,但這種促進(jìn)作用對同種植物的高稈品種和矮稈品種的效果是否會相同,現(xiàn)在請你參與設(shè)計一個小實驗來進(jìn)行探究.
材料用具:長勢正常的純種高稈玉米和純種矮稈玉米幼苗若干,配制好的完全培養(yǎng)液、適宜濃度赤霉素溶液,培養(yǎng)瓶等用品.(無需寫出赤霉素的使用方法)
實驗步驟:
第一步:設(shè)置四組實驗
A組:完全培養(yǎng)液+高稈玉米幼苗;
B組:完全培養(yǎng)液+矮稈玉米幼苗
C組:
 
;
D組:
 

第二步:在相同的適宜條件下培養(yǎng)四組幼苗,并且適時更換培養(yǎng)液;
第三步:培養(yǎng)一段時間,記錄玉米莖稈的高度.
預(yù)測和結(jié)論:
①若C組與A組株高大致相同,而D組明顯高于B組,則說明適宜濃度的赤霉素對矮稈品種促進(jìn)作用更強(效果更好).
 
,則說明適宜濃度的赤霉素對高稈品種促進(jìn)作用更強(效果更好).
③若C組明顯高于A組,D組也明顯高于B組,則說明
 

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細(xì)胞是人體新陳代謝的主要場所,如圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化,請據(jù)圖回答:
(1)肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 

A.血漿    B.組織液   C.淋巴  D.細(xì)胞內(nèi)液
(2)在肝細(xì)胞A中,促進(jìn)①過程的激素主要是
 
,在肝細(xì)胞B中完成⑤和⑧的場所分別是
 
 
.肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫
 
.在肝細(xì)胞C中參與⑦合成過程的物質(zhì)有
 

(3)從胰島素的生理作用看,它能促進(jìn)圖中哪些生理過程?
 
.(填序號)
(4)作為肝功能檢查指標(biāo)的“轉(zhuǎn)氨酶“主要是谷丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶(ALT)和天門冬氨酸轉(zhuǎn)氨酶(AST).正常情況下,這兩種酶主要存在于
 

A.肝細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)   B.肝細(xì)胞周圍的組織液    C.肝臟內(nèi)的血液    D.膽汁
(5)引起糖尿病的原因主要有兩點:胰島素分泌不足和身體對胰島素反應(yīng)不佳(對胰島素反應(yīng)不敏感),后者又稱胰島素抵抗.對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡.這類口服降糖藥的主要作用機理可能是
 
.(多選)
A、補充胰島素;B、補充胰高血糖素;C、促進(jìn)胰島素的釋放;D、增強身體對胰島素的敏感性.

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植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:

(1)根據(jù)甲圖,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如乙圖所示.根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素
 

(2)根據(jù)乙圖,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.乙圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是
 
曲線,可選用圖中
 
點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.此例說明,生長素類似物的作用具有
 
性.
(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物伸長生長旺盛的部位.表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
油菜素內(nèi)酯的作用與
 
 
(填植物激素名稱)相似.

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如圖是兩種細(xì)胞信息傳遞的實例,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖A中甲狀腺細(xì)胞在接受激素直接刺激后分泌增多,則H腺體是
 
,分泌的激素是
 
.當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制H腺體的分泌活動,使甲狀腺激素分泌不至于過高,這是一種
 
調(diào)節(jié).H腺體的分泌活動受到
 
激素和
 
激素的共同控制.
(2)圖A中受體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,具有
 
性.
(3)圖B中的突觸由
 
、
 
和突觸后膜組成,在興奮傳遞過程中,G物質(zhì)起關(guān)鍵作用,圖中G物質(zhì)是由神經(jīng)元
 
(填“C”或“D”)釋放的.G物質(zhì)的釋放方式
 
,G物質(zhì)的作用是使下一個神經(jīng)元
 

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Ⅰ、某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實驗,他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:

(1)該實驗研究的是
 
對光合速率的影響,以
 
衡量光合速率.
(2)B點的含義是
 

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3.D點的限制因素是
 
;A點的C3含量
 
(大于、小于、等于)C點.
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b和c上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
 
 
,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括
 

Ⅱ、取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,并通入空氣,裝置如圖3.
(1)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素,乙裝置作何改動
 

(2)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動運輸,丙裝置作何改動
 

(3)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物,丁裝置作何改動
 

(4)以上三組實驗中,甲組分別是①
 
 
 
(實驗組、對照組).

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鳳眼蓮原產(chǎn)南美州,作為入侵生物對我國生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅.科研人員對某地生長的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進(jìn)行測量,獲得如數(shù)據(jù):
鳳眼蓮玉米
光飽和點(lx)2458±692550±37
最大凈光合速率umol/(m2?s)34.50±0.7230.36±0.42
光補償點(lx)20.25±2.6029.75±2.42
與玉米相比較,能說明鳳眼蓮生長較快的原因:
 

 

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據(jù)美聯(lián)社2008年1月17日《干細(xì)胞》雜志報道,美國加州的科學(xué)家使用了進(jìn)行試管受精的年輕女性捐獻(xiàn)的卵子,以及2名志愿者的皮膚成纖維細(xì)胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進(jìn)而可以開發(fā)出有科學(xué)價值的干細(xì)胞.請回答:
(1)上述過程中主要應(yīng)用到的動物細(xì)胞工程有
 
;若將某經(jīng)過修飾的基因?qū)似渲械牟糠峙咛ジ杉?xì)胞,常用的方法是
 
;
(2)在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,通常需加入
 
等天然成分,除了需要保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌、無毒及充足的氧氣外,還要提供適宜的
 
.如果將此細(xì)胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了細(xì)胞基因突變,可用
 
技術(shù);如果想檢測不同濃度的有毒物質(zhì)引起細(xì)胞染色體變異的程度,則可以檢測出變異細(xì)胞
 
來作為指標(biāo).

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圖1表示的是某同學(xué)通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖.請分析回答下列問題

(1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與
 
有關(guān).
(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是
 
,原因是
 

(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是
 
;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是
 

(4)曲線c形成的可能原因是
 

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同步練習(xí)冊答案