我國(guó)是世界上第一個(gè)人工合成結(jié)晶牛胰島素的國(guó)家．胰島素對(duì)于糖尿病，特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要．其合成過(guò)程如下：剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，而成為胰島素原．最后胰島素原通過(guò)蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個(gè)多肽C（如圖）．請(qǐng)回答：
（1）前胰島素原可與試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)，前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成．
（2）胰島素分子由51個(gè)氨基酸經(jīng)的方式形成兩條肽鏈，這兩條肽鏈通過(guò)一定的化學(xué)鍵，如圖中的相互連接在一起而形成．這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了．
（3）從理論上分析，胰島素分子至少有個(gè)-NH₂．
（4）由前胰島素原最終生成胰島素的過(guò)程要有（細(xì)胞器）的參與．
（5）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性．高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性．現(xiàn)利用提供的材料用具，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性．
材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO₄溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈．
a．實(shí)驗(yàn)步驟（請(qǐng)?zhí)畛浔砀窨瞻滋帲?br />

步驟	具體操作
	A試管	B試管
①	1mL新鮮的淀粉酶溶液	1mL新鮮的淀粉酶溶液
②	5滴蒸餾水	A
③	B	2mL可溶性淀粉溶液
④	搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min
⑤	配制一定量的斐林試劑
⑥	從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50℃～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化

表格中A代表，B代表．
b．實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：．

霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量，空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有毒顆粒物（大多是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體）使很多人患病．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）空氣中的有毒顆粒物易使人患呼吸道疾病，患者癥狀常表現(xiàn)為咳嗽，嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀．當(dāng)患者體溫高于正常體溫時(shí)，下丘腦感受到變化會(huì)通過(guò)發(fā)送信息，；肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少，使體溫下降．此時(shí)血漿的升高，患者應(yīng)及時(shí)．
（2）空氣中的病毒進(jìn)入兒童體內(nèi)，引發(fā)的特異性免疫有．許多家長(zhǎng)試圖通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防兒童患呼吸系統(tǒng)疾病，接種疫苗的作用是，從而增強(qiáng)免疫力．
（3）為探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響，科研人員利用豚鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，按下表作①～③處理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；②7天后，分別取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；③將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白．）．

組別	材料準(zhǔn)備	數(shù)量（只）	培養(yǎng)液中血紅蛋白質(zhì)的相對(duì)含量
甲	手術(shù)損毀下丘腦前部	12	0.20
乙	正常組	12	0.40

向豚鼠皮下注入SRBC的目的是．從實(shí)驗(yàn)中可看出，脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為．
為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦．你認(rèn)為這樣做的理由是．

如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．

（1）圖中A→B→C的途徑表示育種方式，其育種途徑的原理是．優(yōu)點(diǎn)是．
（2）圖中A→D的途徑表示育種方式，其育種途徑的原理是．
（3）圖中E的途徑表示育種方式，其育種途徑的原理是．
（4）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是．
（5）G-J的途徑表示育種方式，其育種途徑的原理是．優(yōu)點(diǎn)是．

下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，
（1）DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是．堿基通過(guò)連接成堿基對(duì)．
（2）3、4的中文名稱分別是、．
（3）若DNA分子中，其中的一條鏈的

A+G

T+C

為0.4，那么它的互補(bǔ)鏈中，

A+G

T+C

為．
（4）DNA分子的復(fù)制是的過(guò)程，復(fù)制要能量、、酶和原料等基本條件．

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲-丙表示細(xì)胞，①-③表示相關(guān)過(guò)程，X-Z表示相關(guān)激素，激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物．

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素靶器官是．
（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物，則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是．如果用含激素x的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)（“有”或“無(wú)”）明顯變化．
（3）乙細(xì)胞是；丙細(xì)胞由增殖分化而來(lái)．
（4）毒性彌漫性甲狀腺腫，又稱“Graves氏病”，是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌．張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量，體溫；UDP最可能的作用．

我國(guó)科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1．研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會(huì)使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力．實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)�入常�?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10%以上．如圖表示該水稻新品種的簡(jiǎn)易培育流程，據(jù)圖回答：

（1）上圖所示流程中步驟①是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟．此步驟使和構(gòu)成重組質(zhì)粒．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用處理該細(xì)菌，以增加該細(xì)菌的通透性．
（3）每個(gè)含突變基因IPA1的重組質(zhì)粒中至少含個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)．
（4）④過(guò)程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是，原理是．在該技術(shù)過(guò)程中，以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)，才能得到水稻新品種植株．
（5）從變異類型上分析，該水稻的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的．

人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有的功能．
（2）若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌量的變化是；此調(diào)節(jié)過(guò)程稱為調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí)，感受此變化產(chǎn)生興奮，下丘腦產(chǎn)生的，通過(guò)促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收，使尿量．
（4）血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z表示細(xì)胞．
（5）若刺激A 點(diǎn)，則圖中的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)次．

如圖表示某種淋巴細(xì)胞，膜外顆粒狀為抗體．請(qǐng)回答
（1）這是細(xì)胞，它是由分化而來(lái)，分化的原因是有，，三種．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是，它能消滅．
（3）若抗體吸附在皮膚細(xì)胞的表面，引起它產(chǎn)生的是．這樣的抗體發(fā)揮作用時(shí)，往往使皮膚發(fā)生．

光合作用是自然界中最基本的物質(zhì)和能量代謝．根據(jù)光合作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝方面的知識(shí)回答圖有關(guān)問(wèn)題：

（1）若將甲裝置用來(lái)探究CO₂是否是光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是．若要探究CO₂濃度對(duì)光合作用速率的影響，應(yīng)采取的做法是．若用來(lái)探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是．
（2）若將甲裝置中的1%NaHCO₃溶液換成等量的1%NaOH溶液，則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C₃與C₅相對(duì)含量的變化情況是．
（3）圖乙裝置可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的自變量是；無(wú)關(guān)變量有 （寫(xiě)出兩種） 
（4）采用“半葉法”對(duì)菠菜葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定（圖丙）的大致過(guò)程是，將對(duì)稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移．用適宜強(qiáng)度的光照射6h后，在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MU和MV．若M=MV-MU，則M表示V中被截取部分．
（5）圖丁是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖，光線先通過(guò)三棱鏡再通過(guò)葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿，一段時(shí)間后，水綿周圍好氧細(xì)菌分布無(wú)顯著變化，其原因是．恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是．

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問(wèn)題．
M植物根吸收的水分，以水蒸汽狀態(tài)散失的過(guò)程稱為蒸騰作用，該過(guò)程主要通過(guò)葉和莖的氣孔完成．現(xiàn)圍繞植物蒸騰作用展開(kāi)以下兩項(xiàng)研究．
研究一：為了研究植物通過(guò)葉和莖的水分散失狀況，用凡士林涂抹植物表面，以阻擋水分散發(fā)．選取相同植物，在相同環(huán)境下按右圖裝置設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)．兩天后，從刻度玻璃管讀取水分減少量，結(jié)果如表：

組別	第一組	第二組	第三組
涂抹方式	不涂凡士林	葉片上表面涂凡士林	葉片下表面涂凡士林
水分減少量	45mL	33mL	13mL

（1）刻度玻璃管內(nèi)植物油的作用是．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，該植物通過(guò)莖散失的水分量是mL．
（3）從實(shí)驗(yàn)可以看出，該植物氣孔分布較密的部位是（不考慮氣孔大小差異）．
研究二：為探究不同濃度的蔗糖溶液對(duì)植物蒸騰作用的影響，設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛鹊恼崽侨芤簩?duì)植物蒸騰作用的影響．
假設(shè)：蔗糖溶液的濃度影響植物的蒸騰作用，在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著濃度的增加蒸騰作用逐漸降低．
實(shí)驗(yàn)裝置：利用研究一的裝置．
實(shí)驗(yàn)步驟：①配制l%的蔗糖溶液，代替實(shí)驗(yàn)裝置中的水；選取同樣的植物做實(shí)驗(yàn)．
②用凡士林涂抹植物葉片的上表面．
③將裝置放置于相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
④一段時(shí)間后記錄水分減少量．
數(shù)據(jù)處理及分析：略．
（4）根據(jù)研究二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮图僭O(shè)，指出實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤及不足之處．．
（5）在上一小題的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，注明表格的標(biāo)題，用于記錄數(shù)據(jù)．．