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科目: 來(lái)源: 題型:

通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體.1號(hào)加2mL正常尿液;2號(hào)加
 

3號(hào)加
 

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,加熱約2min.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象
 

(2)2號(hào)試管的現(xiàn)象
 
;
(3)3號(hào)試管若
 
,說(shuō)明不含葡萄糖;若
 
,說(shuō)明
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物小組要驗(yàn)證小鼠形成精子的器官中有三種分裂中期的細(xì)胞,請(qǐng)幫助他們選擇合適的材料和試劑,完成實(shí)驗(yàn).
供選材料及用具:小鼠的肝臟、睪丸、腎臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液、解離固定液.
(1)選材:用
 
作實(shí)驗(yàn)材料.
(2)制片:
①取少量組織低滲處理后,放在
 
中,一定時(shí)間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 

③一定時(shí)間后加蓋玻片,
 

(3)觀察結(jié)果:用顯微鏡觀察時(shí),能夠觀察到
 
種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果灑,果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱(chēng)作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù).根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣,利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄灑要控制的溫度為
 

①果醋發(fā)酵利用的微生物是
 
.接種時(shí)升高溫度到
 
,且需要通氣.
②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留
1
3
 空間,在發(fā)酵期的用途是初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖
 

③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)
 

(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是
 

②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過(guò)發(fā)酵,豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)
 
(減少、增多),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸發(fā)酵:
①含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是
 

②測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生
 
反應(yīng)后,與
N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
染料.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖.他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功.請(qǐng)回答:
(1)從根本上說(shuō),該實(shí)驗(yàn)成功的一個(gè)重要前提是母牛A的體細(xì)胞核中含有形成完整新個(gè)體所需的
 
,最后由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是
 
性.該實(shí)驗(yàn)中,雜合的細(xì)胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合,才能進(jìn)行分裂,而在人工授精中,則需要對(duì)采集的精子進(jìn)行
 
處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用.
(2)如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個(gè)體,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用
 
技術(shù)進(jìn)行處理,然后再進(jìn)行胚胎移植.如果他們已將人的一個(gè)胰島素基因?qū)氲侥概的卵細(xì)胞核中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個(gè)體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細(xì)胞中含有人胰島素基因的個(gè)體出現(xiàn)的概率為
 
,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴(lài)于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.請(qǐng)結(jié)合圖回答(1)至(3)題.

(1)圖中①表示
 
系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓
 
,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫.
(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加.直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的
 
,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(3)由圖可知,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【生物--選修1生物技術(shù)實(shí)踐】
蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口.蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品.如圖所示是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答

(1)在圖中蘋(píng)果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是
 

(2)過(guò)程①中使用到的微生物是
 
,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的
 
法對(duì)其進(jìn)行固定.若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了蘋(píng)果酒可用
 
試劑進(jìn)行檢測(cè).
(3)過(guò)程②和過(guò)程③中起作用的微生物都是
 
,但過(guò)程②和過(guò)程③該微生物分解的碳源不同,過(guò)程②和過(guò)程③的碳源分別是
 
、
 
,產(chǎn)生醋時(shí)該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分.
第二步:對(duì)培養(yǎng)基用
 
方法進(jìn)行滅菌.
第三步:接種.微生物常用的接種方法有
 
 

第四步:培養(yǎng).溫度控制在
 
培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?
 
.一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是
 

第五步:挑選符合要求的菌落.
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于
 
 
,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制
 
,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【生物--選修1 現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問(wèn)題:

(1)在向甲裝置中加入菌種前要對(duì)裝置進(jìn)行
 
處理;在甲裝置中加入適量的酵母菌后,開(kāi)始的一段時(shí)間里要打開(kāi)
 
閥,然后
 
,目的是
 
;若要進(jìn)行醋酸發(fā)酵,則需要對(duì)甲裝置進(jìn)行的操作是
 
.酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在
 
度,醋酸菌最適生長(zhǎng)的溫度為
 

(2)乙圖中的過(guò)程①和③分別發(fā)生在酵母菌的
 
 
中.
(3)為降低生產(chǎn)成本,可利用
 
技術(shù)使酵母菌和醋酸菌能夠重復(fù)使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請(qǐng)回答:

(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 
段,分別指出圖乙中1~5的名稱(chēng):[1]
 
,[2]
 
,[4]
 

(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是
 
.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖乙中
 
所示時(shí)期.
(3)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖乙中
 
所示.
(4)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在
 
段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的
 
圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:
(1)若A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的
 
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為
 

(2)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是
 
,通過(guò)抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于
 
(填字母)模式,其作用的靶細(xì)胞是
 

(3)通過(guò)C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制.基因型為AA的植株呈深綠色,基因型為Aa的植株呈淺綠色,基因型為aa的植株呈黃色.深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同,而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡.
(1)基因型為Aa的植株,有的細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,可能的原因是
 

(2)基因型為AA的植株,正常光照下莖葉為綠色,而在遮光條件下莖葉為黃白色,原因是
 

(3)如果讓深綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型為
 
,其中深綠色植株的比例為
 

(4)現(xiàn)有一批淺綠色植株(P),經(jīng)相互授粉隨機(jī)交配得到F1,成熟的F1植株經(jīng)相互授粉隨機(jī)交配得到F2…,以相同的方法得到Fn
①F2成熟的植株中,淺綠色植株所占的比例為
 

②在如圖坐標(biāo)中畫(huà)出成熟植株中a的基因頻率隨繁殖代數(shù)變化的曲線.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案