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科目： 來源： 題型：

在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（　�。�
A、質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散
B、生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C、肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
D、活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目： 來源： 題型：

如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   
②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
③移動(dòng)裝片  
④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）   
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
A、③一⑤一②一①
B、④一③一②一⑤
C、③一①一④一⑤
D、③一⑤一④一①

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A、真核細(xì)胞中合成ATP的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
C、每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán)
D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是（　�。�
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體
B、雌性激素合成的場所是核糖體
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、遺傳物質(zhì)復(fù)制的主要場所是細(xì)胞核

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科目： 來源： 題型：

如圖是測定了某種生物的細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)吸收的速率與該物質(zhì)濃度的關(guān)系繪制成的曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析后，你認(rèn)為下列四種說法中正確的一項(xiàng)是（　　）
A、甲物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸
B、甲物質(zhì)是自由擴(kuò)散
C、乙物質(zhì)是自由擴(kuò)散
D、K+進(jìn)入細(xì)胞的方式與甲物質(zhì)相同

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科目： 來源： 題型：

高原動(dòng)物研究所的科學(xué)家，近幾年來跟蹤研究一群藏羚羊的生長、繁殖及其他生活規(guī)律．他們的研究課題屬于（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)水平B、個(gè)體水平
C、群落水平D、種群水平

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科目： 來源： 題型：

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株．如圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、a～b過程中細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生基因變化
B、b-n和f-g過程的發(fā)生是一樣的
C、c點(diǎn)后受秋水仙素作用，細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成可能相同，也可能不同
D、f～g過程后，DNA與染色體的比例是1：1

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科目： 來源： 題型：

圖甲表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖．關(guān)于兩圖的下列描述中，正確的是（　�。�
A、④過程不是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
B、圖甲所示過程對(duì)應(yīng)圖乙的 ①過程
C、⑤過程需要DNA聚合酶
D、③過程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式A-U、U-A、G-C  C-G

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科目： 來源： 題型：

一對(duì)基因可控制貓的毛色表現(xiàn)為橘色和非橘色，若一只貓同時(shí)具有橘色和非橘色基因，則會(huì)形成玳瑁色．通常玳瑁色的貓為母貓，偶爾會(huì)出現(xiàn)沒有繁殖力的玳瑁色公貓．下列敘述正確的是（　　）
A、貓的毛色基因會(huì)影響性別發(fā)育
B、玳瑁色公貓的性染色體組成為XYY
C、貓的毛色遺傳與性別不相關(guān)聯(lián)
D、玳瑁色貓均含有控制毛色的等位基因

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用的是（　�。�
A、磷脂B、膽固醇
C、油脂D、植物蠟

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同步練習(xí)冊(cè)答案