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科目： 來源： 題型：

對于下圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的說法，正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)能進(jìn)行上述各種反應(yīng)
B、酵母菌能進(jìn)行c、b、d反應(yīng)
C、d比c、b能量利用率高
D、糖尿病人a、e、f都會加強(qiáng)

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于核酸、蛋白質(zhì)的生物合成的敘述，錯誤的是（　　）
A、DNA分子的復(fù)制需要解旋酶、DNA酶，RNA分子的形成需要RNA聚合酶
B、RNA可作為DNA合成的模板，DNA可以作為RNA合成的模板，蛋白質(zhì)合成以mRNA為模板
C、真核生物的大部分蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，DNA的主要合成場所是細(xì)胞核
D、DNA分子的復(fù)制為邊解旋邊復(fù)制，蛋白質(zhì)的生物合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

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科目： 來源： 題型：

下列實驗中，沒有用到同位素標(biāo)記法的是（　�。�
A、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來自水
B、薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉
C、卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
D、科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過程

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科目： 來源： 題型：

糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病，治療此病的有效方法之一是給患者注射（　�。�
A、胰島素B、胰高血糖素
C、生長素D、甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是（　　）
A、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物或微生物
B、質(zhì)粒是基因工程中最常見的載體
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D、基因工程中，真正被用作載體的質(zhì)粒，不需要進(jìn)行人工改造

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科目： 來源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B、1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
C、ATP在植物、動物和微生物體內(nèi)的來源均相同
D、ATP水解所產(chǎn)生的能量來自ATP中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量

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科目： 來源： 題型：

某健康人在上午11點(diǎn)前進(jìn)食了早餐，如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、B點(diǎn)時體內(nèi)分泌的胰島素增加同，A點(diǎn)時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C、B點(diǎn)時胰高血糖素分泌開始增加
D、激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　�。�
A、桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B、囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化，實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、囊胚期細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（　�。�
A、一種限制酶能識別某種特定的核糖核苷酸序列
B、限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響
C、限制性核酸內(nèi)切酶能水解磷酸二酯鍵
D、限制酶可從原核生物中提取

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在上體育課時進(jìn)行劇烈運(yùn)動，此時需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，會打破酸堿平衡
B、產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、大量流汗導(dǎo)致失水過多，可導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺

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