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科目： 來(lái)源： 題型：

在下列哪種條件下栽培番茄，對(duì)增產(chǎn)有利（　�。�
A、縮小晝夜溫差，延長(zhǎng)光照時(shí)間
B、縮小晝夜溫差，縮短光照時(shí)間
C、增大晝夜溫差，延長(zhǎng)光照時(shí)間
D、增大晝夜溫差，縮短光照時(shí)間

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、被動(dòng)運(yùn)輸D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中，正確的是（　�。�
A、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
B、試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過(guò)脫分化、再分化過(guò)程，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
D、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降
B、種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理，降低種子中的含水量
C、在滲透作用過(guò)程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
D、自由水是良好的溶劑，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群的表述，正確的是（　�。�
①?zèng)]有遷出和遷入，出生率大于死亡率時(shí)，種群的數(shù)量一定增長(zhǎng)　
②動(dòng)物對(duì)捕捉器具有條件反射的種群不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度　
③年齡組成為增長(zhǎng)型的種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)　
④種內(nèi)斗爭(zhēng)有可能導(dǎo)致種群均勻分布　
⑤種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的．
A、①③④⑤B、①②③⑤
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)基因的描述正確的是（　�。�
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；
②基因的分子結(jié)構(gòu)由孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)；
③基因能控制某一遺傳性狀；
④基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化．
A、①和②B、①和③
C、③和④D、①和④

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科目： 來(lái)源： 題型：

DNA與RNA的化學(xué)成分比較，RNA特有的是（　�。�
A、核糖、UB、脫氧核糖、U
C、核糖、TD、脫氧核糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、①代表單糖
B、②均屬還原糖
C、③代表多糖
D、④代表纖維素

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞圖象中屬于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞分化是（　�。�
A、細(xì)胞數(shù)量增多
B、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同
C、細(xì)胞的生理功能上相似
D、相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案