科目: 來源: 題型:
A、8、16、8 |
B、8、16、16 |
C、16、0、16 |
D、8、0、8 |
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科目: 來源: 題型:
A、膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān),但與生物催化作用無關(guān) |
B、磷脂分子有氨基部分和羧基,蛋白質(zhì)分子有親水部分和疏水部分 |
C、物質(zhì)需要蛋白質(zhì)參與才能進入細胞的運輸方式有可能是被動運輸 |
D、參與構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)進入細胞核穿過的生物膜層數(shù)為2層 |
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科目: 來源: 題型:
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A、不遵循基因的自由組合定律 |
B、控制黃色性狀的基因純合致死 |
C、卷尾性狀由顯性基因控制 |
D、鼠色性狀由隱性基因控制 |
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科目: 來源: 題型:
A、組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 |
B、制備原生質(zhì)體 |
C、組織培養(yǎng)中促使細胞再分化 |
D、促使融合細胞形成愈傷組織 |
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科目: 來源: 題型:
A、漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原 |
B、淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫 |
C、二次免疫反應(yīng)主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體 |
D、HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶用于目的基因的獲得 |
C、目的基因需有運載體導(dǎo)入受體細胞 |
D、人工合成目的基因也用限制性核酸內(nèi)切酶 |
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科目: 來源: 題型:
A、腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、腺嘌呤核糖核苷酸 |
C、胞嘧啶核糖核苷酸 |
D、鳥嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照 |
B、除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同 |
C、在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同 |
D、實驗的測量指標最好是枝條的生根數(shù)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞,不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞 |
B、抗體、激素等物質(zhì)在細胞內(nèi)合成后,通過細胞膜分泌到細胞外 |
C、細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外 |
D、細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外 |
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