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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù).分析下列敘述,正確的是(  )
A、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B、實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D、甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目: 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)中,原核生物細(xì)胞和真核生物細(xì)胞中都存在的是( 。
①核膜  ②核糖體  ③高爾基體  ④ATP合成酶  ⑤細(xì)胞膜  ⑥RAN聚合酶  ⑦DNA解旋酶.
A、①②④⑤⑦
B、②④⑤⑥⑦
C、②③④⑤⑦
D、②③④⑥⑦

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科目: 來源: 題型:

在培養(yǎng)酵母菌的瓶內(nèi)測得消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生酒精的摩爾數(shù)之比是2:3,由此,可以估計(jì)出氧氣的消耗量與二氧化碳的發(fā)生量之比為( 。
A、1:2B、2:3
C、3:4D、1:1

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A、CO2→葉綠素→ADP
B、CO2→葉綠體→ATP
C、CO2→乳酸→糖類
D、CO2→C3化合物→糖類

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是( 。
A、突觸就是兩個神經(jīng)元之間軸突末梢與樹突末梢之間的信息傳遞結(jié)構(gòu)
B、突觸傳遞可能是上一個神經(jīng)元對下一神經(jīng)元抑制作用
C、感受器是感覺神經(jīng)元末梢,效應(yīng)器是運(yùn)動神經(jīng)元末梢
D、突觸結(jié)構(gòu)是由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:

利用人工合成的性引誘劑誘導(dǎo)害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減少,該種群密度下降是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、雄性個體數(shù)量的減少使雌蟲產(chǎn)卵能力下降
B、成年個體大量遷出幼年個體數(shù)比例下降
C、受人工合成的性引誘劑影響雌性個體也減少
D、種群的性別比例失調(diào)使種群的出生率下降

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科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于種群的數(shù)量特征( 。
A、種群密度
B、年齡組成
C、遷入率和遷出率
D、物種豐富度

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科目: 來源: 題型:

在一個品種的兔子中,復(fù)等位基因控制皮毛的顏色并具有如下的顯隱性關(guān)系:C(深淺環(huán)紋)>cch(栗色)>ch>(喜馬拉雅色)>c(白化).一次在深淺環(huán)紋兔和喜馬拉雅色兔的交配后產(chǎn)生了50%的深淺環(huán)紋和50%喜馬拉雅色的后代.以下哪組交配會產(chǎn)生這一結(jié)果( 。
Ⅰ. Cch×chch Ⅱ. Cc×chcⅢ. Cch×chcⅣ. Cc×chch
A、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
C、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

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科目: 來源: 題型:

癌癥病人一旦進(jìn)入晚期,往往相當(dāng)于被判處了死刑.而美國科學(xué)家2006年8月31日宣布,他們通過基因療法完全清除了兩名晚期皮膚癌患者的惡性腫瘤.如圖表示其治療過程:
注:1提取“T細(xì)胞”;2對“T細(xì)胞”進(jìn)行基因改造;3將改造過的“T細(xì)胞”輸回病人體內(nèi);4“T細(xì)胞”識別攻擊癌細(xì)胞.請回答下列問題:
(1)上述治療方法屬于生物工程中的
 
工程.
(2)T細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞的一種,提取T細(xì)胞時可通過抽取人體的
 
而得到.T細(xì)胞成熟的場所是
 

(3)T細(xì)胞在體液免疫中的作用主要是將抗原呈遞給
 

(4)經(jīng)改造后的T細(xì)胞表面形成能識別皮膚癌細(xì)胞的
 
,該細(xì)胞分化成的效應(yīng)T細(xì)胞能與癌細(xì)胞密切接觸,使癌細(xì)胞
 
死亡,從而達(dá)到治療的目的.

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植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系.下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)圖中物質(zhì)a是
 
,圖中①、②過程發(fā)生的場所依次分別是
 
、
 

(2)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化.圖中生理過程的能量最終來源于
 

(3)④過程發(fā)生在
 
(填一種細(xì)胞器)中.
(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
(用圖中標(biāo)號表示).細(xì)咆進(jìn)行有氧呼吸的最主要意義是
 

(5)寫出光合作用的總反應(yīng)式
 

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