相關(guān)習(xí)題
 0  109219  109227  109233  109237  109243  109245  109249  109255  109257  109263  109269  109273  109275  109279  109285  109287  109293  109297  109299  109303  109305  109309  109311  109313  109314  109315  109317  109318  109319  109321  109323  109327  109329  109333  109335  109339  109345  109347  109353  109357  109359  109363  109369  109375  109377  109383  109387  109389  109395  109399  109405  109413  170175 

科目: 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是
 
,該物質(zhì)會移動到⑦并與其上的受體相結(jié)合,從而使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生
 

(2)若刺激A點,圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)
 
次.
(3)突觸是由圖中的
 
(填序號)構(gòu)成.
(4)若某人的①中含有一致病基因,則該致病基因最可能來自
 

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母
(5)身體健康的人,該細(xì)胞中有無酪氨酸酶基因?
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如表:(表中“+”表示有,“-”表示無)
4種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析
核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果
- + - - - + 無變化
+ - - + + + 無變化
+ - + + - + 外層結(jié)構(gòu)破壞
+ + + + + + 外層結(jié)構(gòu)破壞
請據(jù)表作答:
(1)甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中
 
可能取自高等植物,判斷的依據(jù)是
 

(2)從營養(yǎng)功能上看,上述4種細(xì)胞
 
所在的生物不可能制造有機物,理由是
 

(3)對某皮膚癌患者的病變細(xì)胞做鏡檢時,發(fā)現(xiàn)中心體數(shù)量增多,表明其正在進行
 
,該處細(xì)胞的特點是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能量,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示的物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸方式,①是
 
;②是
 
;③是
 

(2)乙醇、K+、葡萄糖進出紅細(xì)胞時,屬于①的是
 
,屬于②的是
 
,屬于③的是
 

(3)與①相比,③方式的不同之處是
 
.與③相比,②方式的不同之處是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題.
組 別 材    料 實 驗 條 件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液
細(xì)胞中著色的小顆粒
B 大白鼠胰腺細(xì)胞 鐵蘇木精染液 線粒體
C 蟾蜍血涂片 甲基綠-派洛寧染液染色 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D 洋蔥根尖 解離液、醋酸洋紅 觀察植物細(xì)胞有絲分裂
E 菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上色素帶
F 哺乳動物成熟紅細(xì)胞 蒸餾水 細(xì)胞吸水漲破
G
 
卡諾氏固定液、醋酸洋紅等 花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂
(1)A組實驗中所用酒精的作用是
 

(2)B組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.
(3)C組實驗觀察到RNA、DNA依次被染成
 
色.
(4)某同學(xué)進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是
 

(5)E組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范.但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,還可能有:
 
.(寫出1個合理原因即可)
(6)F組的實驗材料若用來提取DNA,預(yù)測最可能的實驗結(jié)果是
 

(7)G組實驗操作中,所選用的最佳實驗材料是
 

A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥         B.洋蔥根尖
C.盛花期的蠶豆子房              D.盛花期的蠶豆花藥
(8)上述A到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞有絲分裂某一時期的模示圖,請據(jù)圖回答:
該細(xì)胞所處的時期是
 
.在這一時期,細(xì)胞內(nèi)共有染色體
 
個,染色單體
 
個,DNA分子
 
個.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[]”內(nèi)填序號).
(1)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[
 
]
 
,對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是[
 
]
 

(2)如果此是洋蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(3)該細(xì)胞中有,而高等動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
.該細(xì)胞沒有而動
物細(xì)胞有,且與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)結(jié)構(gòu)2對細(xì)胞有支持和保護作用,它由
 
 
組成.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ.任何生物體的每一個細(xì)胞時時刻刻都需要源源不斷的能量供應(yīng)才能維持生命.觀察分析表一和表二,回答相關(guān)問題:
表一:體重70kg男子不同活動時所需要的能量(kJ/h)
活動 能量 活動 能量
靜坐 419 鋸木頭 2010
放松站立 440 游泳 2093
快打字 586 跑步 2387
慢步行 837 上樓梯 4605
表二:某些食物所含的熱量(kJ/100g)
食物 熱量 食物 熱量
大米 1448 瘦牛肉 1367
面粉 1465 雞蛋 710
玉米面 1423 帶魚 581
花生 1247 蘋果 218
豬肉 1502 西瓜 100
黃豆 1654 植物油 3761
(1)靜坐時,人體依然需要分解有機物并合成心臟的跳動、肺部的呼吸等生命活動的直接能源物質(zhì)
 
,但是絕大多數(shù)能量還是以熱能形式釋放用來
 

(2)長時間食用痩牛肉的人與食用相同質(zhì)量面食的人相比,每天進行同樣活動,前者尿液中
 
會明顯增多.
(3)表二中食物成分中可以被用來作為還原糖鑒定實驗材料的是
 
如果用蘇丹IV染液對花生子葉切片染色,可在顯微鏡觀察到
 
色的圓形小顆粒.
(4)運動可以減肥,但血檢發(fā)現(xiàn),正常人運動后血脂濃度反而明顯上升,其原因是
 

Ⅱ.(12分)科研人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的連續(xù)培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)若干代,然后取樣分析其中存在的新菌株.請回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌可以合成自身所需的氨基酸、維生素等有機物.在連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的液體培養(yǎng)基中除了加入葡萄糖作為
 
,還應(yīng)該加入
 

(2)由于JA122大腸桿菌發(fā)生基因突變,樣品中共發(fā)現(xiàn)了CV101、CV103、CV116三種新菌株,產(chǎn)生三種不同類型的新菌株說明
 
,這三種新細(xì)菌能在培養(yǎng)基中存活而不被淘汰掉是
 
的結(jié)果.
(3)為研究CV103和CV1O1兩種細(xì)菌在營養(yǎng)物質(zhì)利用方面的關(guān)系,現(xiàn)將CV103和CV1O1兩種菌種同時接種到葡萄糖含量有限的液體培養(yǎng)基中,實時檢測二者細(xì)胞數(shù)量變化趨勢和培養(yǎng)液中有機物,結(jié)果如圖所示:
①根據(jù)圖可以對CV103和CV1O1兩種細(xì)菌在營養(yǎng)物質(zhì)利用方面的關(guān)系作出假設(shè):菌種
 
能利用葡萄糖,其產(chǎn)生的
 
代謝產(chǎn)物醋酸鹽可作為另一種細(xì)菌的能源.
②CV1O1的細(xì)胞數(shù)在OA段有所下降,A以后才開始上升,說明
 

③請推測穩(wěn)定期的細(xì)胞數(shù)CV103比CV1O1更多的可能原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某中學(xué)開展生物課外活動,探究“小麥種子在萌發(fā)開始的5天中淀粉酶的活性變化”.具體設(shè)計如下,請你對有關(guān)步驟進行補充并預(yù)測和分析結(jié)果.
材料用具:小麥種子若干、研缽、石英砂、漏斗、紗布、試管若干、清水、蒸餾水、1%淀粉液、碘液;
實驗步驟:
(1)種子萌發(fā)培養(yǎng)方法:從所有小麥干種子中選出狀態(tài)相同的種子若干,并平分成5等份.第一天用清水浸泡其中一份,放在溫度等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),以后每天在同一時間按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完.注意每天浸泡和培養(yǎng)的各種條件均相同.待最后一次浸泡的種子剛萌發(fā)時(這時第一天浸泡培養(yǎng)的種子已經(jīng)處于萌發(fā)的第五天),分別將萌發(fā)1至5天的種子分別收集起來并編號1(萌發(fā)1天)、2(萌發(fā)2天)、3(萌發(fā)3天)、4(萌發(fā)4天)、5(萌發(fā)5天).
(2)小麥淀粉酶濾液的制備方法:依次取等量萌發(fā)1-5天的種子分別放入研缽中,再加入
 
,然后在常溫下輕輕研磨并分別過濾,收集濾液,分別放入5支試管內(nèi)并編號為1-5.
(3)取6只潔凈試管,編號為A、B、C、D、E、F.向每支試管加入2ml淀粉液,再
 

(4)震蕩6只試管,并將6只試管的下半部浸在35℃溫水中,保溫5分鐘.
(5)分別向A至F 6支試管中加入一滴碘液并對比顏色.
(6)預(yù)測結(jié)果并分析:
①若
 
,則說明種子萌發(fā)后1-5天淀粉酶活性逐漸增強;
②若
 
,則說明種子萌發(fā)后1-5天淀粉酶活性逐漸減弱;
③若
 
,則說明種子萌發(fā)后1-5天淀粉酶活性不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)如果此細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,它與人體的肝臟細(xì)胞共有的細(xì)胞器有
 
.(用圖中字母表示).
(2)如果此細(xì)胞為根毛細(xì)胞,可以通過
 
  的方式吸收土壤中的礦質(zhì)離子,與此生理過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和[
 
]
 
.土壤溶液中的離子有些能被根毛細(xì)胞吸收,有些不能被吸收,原因是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜具有
 
性.
(3)藍(lán)藻細(xì)胞與圖中細(xì)胞的最主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為生物體中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程a、b進行的場所分別是
 
 和
 

(2)高等生物進行c過程的主要方式是
 
 (從“①”“②”“③”中選出),其反應(yīng)式為
 

(3)人體劇烈運動后肌肉會產(chǎn)生乳酸,該產(chǎn)物并不會引起人體血液pH發(fā)生明顯改變,其機理是
 
.生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生②或③取決于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案