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科目： 來源： 題型：

病毒體內(nèi)的核酸是（　�。�
A、DNA
B、RNA
C、DNA或RNA
D、DNA和RNA

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科目： 來源： 題型：

氨是植物生命活動必需的大量元素，一些微生物對土壤中含氮物質(zhì)的轉(zhuǎn)化起著重要作用．下列有關(guān)這些微生物的敘述，正確的是（　　）
A、根瘤菌能把N2轉(zhuǎn)化為NH3，可以在無氮培養(yǎng)基中生長
B、圓褐固氮菌能分泌生長素，代謝類型為自養(yǎng)需氧型
C、硝化細(xì)菌能把NH3轉(zhuǎn)化為N
O
-
3
，它在自然情況下能發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變
D、土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3，這些微生物的代謝類型為自養(yǎng)厭菌型

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)的結(jié)果是不可能的（　　）
A、將葉綠素的丙酮提取液置于適宜光源的照射下5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色
B、在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍(lán)色
C、葉綠體色素的丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅橙光和藍(lán)紫光區(qū)域
D、將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗(yàn)到14C的存在

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法，正確的是（　�。�
A、DNA分子中G-C堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C、DNA復(fù)制時(shí)，新合成的兩條子鏈分別在兩個(gè)子代DNA分子中
D、PCR擴(kuò)增DNA分子時(shí)不需要解旋酶，需要耐高溫的DNA聚合酶

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有一雜合的黑色雌鼠，其卵巢內(nèi)成熟的初級卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因，經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能形成含白色基因的卵細(xì)胞（　�。�
A、5個(gè)B、10個(gè)
C、20個(gè)D、40個(gè)

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下表列舉的有關(guān)科學(xué)家的研究成果，所屬的研究方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 科學(xué)家 研究成果 科學(xué)研究方法
A 施旺、施萊登 細(xì)胞學(xué)說 調(diào)查法
B 摩爾根 基因位于染色體上 實(shí)驗(yàn)和假說演繹法
C 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 物理模型法
D 林德曼 能量傳遞的特點(diǎn) 調(diào)查和系統(tǒng)分析法
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是 （　�。�
A、毛霉分泌出胞外酶，能使腐乳坯中的有機(jī)物全部分解
B、在人體細(xì)胞中酶不斷地合成與分解，以防止代謝失控
C、一種限制酶只能特異性地識別一種核苷酸序列，只能切割出一種目的基因
D、T4DNA連接酶能“縫合”DNA片段的平末端，不具有酶的專一性

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科目： 來源： 題型：

槐葉萍是一種原產(chǎn)于巴西的水生植物，1973年侵入澳大利亞后，每3天數(shù)量就會增加一倍，到1978年，僅在昆士蘭湖就有400公頃的湖面被覆蓋，重量達(dá)5000噸．澳大利亞政府于1980年引進(jìn)了專食槐葉萍的象鼻蟲，4個(gè)月后，該地的槐葉萍僅剩 1噸．下列就上述事例的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可以預(yù)測，一定時(shí)間后，槐葉萍會在澳大利亞消失
B、槐葉萍和象鼻蟲在進(jìn)人澳大利亞初期，種群數(shù)量都會呈現(xiàn)“J”型增長
C、開始時(shí)，槐葉萍種群數(shù)量爆發(fā)的主要原因是沒有天敵
D、這是對外來物種的入侵進(jìn)行生物防治的成功事例

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科目： 來源： 題型：

正確地選擇實(shí)驗(yàn)材料或所需試劑是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，使用酒精改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離
B、觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，先用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
C、觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都需要用染色劑對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行處理
D、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)和綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)都可以使用菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料

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科目： 來源： 題型：

植物綠色葉片吸收空氣中的二氧化碳，利用光能，在水的參與下合成糖類物質(zhì)，并釋放出氧氣．這一過程包括（　�。�
A、呼吸作用B、發(fā)酵作用
C、光反應(yīng)階段D、暗反應(yīng)階段

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