相關(guān)習(xí)題
 0  110000  110008  110014  110018  110024  110026  110030  110036  110038  110044  110050  110054  110056  110060  110066  110068  110074  110078  110080  110084  110086  110090  110092  110094  110095  110096  110098  110099  110100  110102  110104  110108  110110  110114  110116  110120  110126  110128  110134  110138  110140  110144  110150  110156  110158  110164  110168  110170  110176  110180  110186  110194  170175 

科目: 來源: 題型:

擬南芥被譽為“植物中的果蠅”,其植株形態(tài)小、生長周期快,每代時間短,每株每代可產(chǎn)生數(shù)千粒種子,體細胞中含5對染色體,而且形態(tài)特征簡單,生命力強,用普通培養(yǎng)基就可作人工培養(yǎng).下圖是擬南芥細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)該圖表示的細胞在一般情況下
 
(填“能”或“不能”)分裂,
 
細胞全能性(填“有或沒有”).
(2)此細胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是
 

(3)假若是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該出現(xiàn)的是
 
 
結(jié)構(gòu).
(4)有光的條件下,14C 標記的CO2進入細胞后,首先在
 
發(fā)生反應(yīng),該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物最終主要在
 
內(nèi)徹底氧化分解釋放能量,為細胞的生命活動提供能量.
(5)擬南芥被稱為植物王國的果蠅,在植物遺傳學(xué)研究方面具有明顯優(yōu)勢,這種優(yōu)勢可能是
 
 
(列舉兩點)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為某高等動物處于不同分裂時期的細胞示意圖.據(jù)圖分析,回答下列問題:
(1)甲、乙、丙中表示有絲分裂的細胞是
 
.甲細胞中DNA、染色體及染色體單體的數(shù)目分別是
 

(2)三個細胞都能在該動物體內(nèi)的
 
(填器官名稱)中找到.乙細胞的名稱是
 

(3)丙細胞中含
 
個染色體組.利用輻射處理丙細胞,可導(dǎo)致染色體斷裂失活,這屬于
 
變異.
(4)丁細胞是乙細胞分裂產(chǎn)生的一個子細胞,請在方框中畫出與之同時生成的另一個子細胞的示意圖.(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某研究小組研究環(huán)境因素對光合作用和呼吸作用影響.結(jié)合所給材料,分析回答相關(guān)問題.

(1)圖一表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對番茄的光合作用速率和呼吸作用速率
影響的曲線.由圖一可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(2)金魚藻在適宜條件下進行光合作用而繁殖很快.圖二表示在相同培養(yǎng)液中,以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)金魚藻,將兩個裝置都放在陽光下,一定時間后,觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化.由圖二可知,與C相比,B試管中金魚藻繁殖速度快,其原因是
 

(3)圖三表示將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果表明,在
 
條件下施肥效果最為明顯.
(4)圖二的A裝置還可用于釀酒,用葡萄釀制果酒時,不可過度清洗葡萄,原因是
 
.若要將其中的微生物純化,則培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的最大區(qū)別是
 
;純化血紅蛋白的有效方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖1表示一個綠色植物的葉肉細胞中光合作用與呼吸作用的模式圖,a~e表示相關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題:
(1)進行光合作用光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段的場所分別是
 
、
 

(2)圖中的a、e分別代表的物質(zhì)是
 
、
 

(3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結(jié)果如圖2所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得):由圖2分析可知,影響A點和B點光合速率的因素是
 
.在150C、lklx光照條件下,該植物5小時光合作用吸收CO2
 
mL.比較A、B兩點的實際光合作用強度,A
 
B.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(Ⅰ)如圖1是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),請分析回答:

(1)表示其鮮重變化的曲線是
 
,M→O時間點細胞中自由水與結(jié)合水的比例將
 
(填增大或減小).
(2)曲線a→c的變化主要是由于
 

(3)曲線c→d的變化主要是由于
 

(4)大豆萌發(fā)一個月后,植物通過細胞呼吸,為物質(zhì)吸收、細胞分裂、生長發(fā)育提供了
 
和各種原料.
(5)若從分子水平分析,在Q時間點根毛細胞相對根尖分生區(qū)細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于
 
分子的不同.
(Ⅱ)為研究大豆萌發(fā)中種子溫度的變化,設(shè)計如圖2甲的實驗裝置,兩個瓶內(nèi)的種子在實驗前都經(jīng)過適當?shù)母栺R林溶液的沖洗消毒,圖2乙表示兩個保溫瓶內(nèi)的溫度在6天中的變化.
(1)該實驗的目的是
 

(2)X瓶內(nèi)的溫度從第4天起基本不再上升,這是因為
 

(3)該實驗設(shè)計對照組Y瓶的目的是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人類對遺傳奧秘的探索之路,充滿艱難曲折,又精彩絕倫,許多科學(xué)家在探索之路上作出了極大貢獻.下列遺傳學(xué)家及其所取成就的敘述不正確的是( 。
A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律
B、摩爾根通過研究果蠅顏色的遺傳提出并證明了“基因在染色體上”的假設(shè)
C、艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA才是轉(zhuǎn)化因子
D、赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是( 。
A、在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B、條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C、果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D、將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)的實驗材料進行觀察并做了記錄,下列記錄正確的是( 。
A、在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動
B、在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、將在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到清水中,則一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D、若觀察的細胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù),涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科,固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子,而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標記.如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的,它們就會結(jié)合起來,并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線,即出現(xiàn)“反應(yīng)信號”.下列說法中錯誤的是( 。
A、基因芯片的工作原理是堿基互補配對
B、待測的DNA分子可以用基因芯片測序
C、基因芯片技術(shù)可用來篩選農(nóng)作物的基因突變
D、基因芯片技術(shù)將來可以制作“基因身份證”

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( 。
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依.具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案