科目: 來(lái)源: 題型:
A、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
B、受精時(shí),雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,但它們的數(shù)量不一定相等 |
C、用基因型為DdTt的植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),所得到的個(gè)體全為純合子 |
D、細(xì)菌分裂生殖時(shí),導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 |
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 |
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條 |
D、單基因遺傳病是一個(gè)致病基因引起的遺傳病 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞間沒(méi)有胞間連絲,植物沒(méi)有專門分泌激素的器官 |
B、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,中心體見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中 |
C、動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體 |
D、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
B、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng) |
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進(jìn)行,暗反應(yīng)也可以在光下進(jìn)行 |
B、大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來(lái)源于光合作用 |
C、水果貯存時(shí)充入N2和CO2的目的主要是抑制無(wú)氧呼吸,延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間 |
D、即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無(wú)法檢測(cè)到有氧氣生成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、陽(yáng)生植物的暗反應(yīng)可以在有光的條件下進(jìn)行,陰生植物的暗反應(yīng)只能在黑暗的條件下進(jìn)行 |
B、大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP直接來(lái)源于光合作用 |
C、向水果貯存中充入N2和CO2的主要目的是抑制無(wú)氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)水果的倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間 |
D、從植物體內(nèi)提取的葉綠素溶液,即使給予適宜的溫度、光照和CO2,也無(wú)法檢測(cè)到有氧氣生成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時(shí),可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理 |
B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸 |
C、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
D、在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是擴(kuò)散 |
B、b物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同 |
C、同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同 |
D、細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與③有密切的關(guān)系 |
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