相關(guān)習(xí)題
 0  111082  111090  111096  111100  111106  111108  111112  111118  111120  111126  111132  111136  111138  111142  111148  111150  111156  111160  111162  111166  111168  111172  111174  111176  111177  111178  111180  111181  111182  111184  111186  111190  111192  111196  111198  111202  111208  111210  111216  111220  111222  111226  111232  111238  111240  111246  111250  111252  111258  111262  111268  111276  170175 

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([ ]內(nèi)填序號(hào), 上填名稱):

(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有 (細(xì)胞器)。與動(dòng)物細(xì)胞相比,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 。

(2)圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 。圖中[10]的名稱是 。

(3)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過(guò) 結(jié)構(gòu),舉一例這類大分子物質(zhì),如 。

(4)研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá),這是因?yàn)閇5]與 (細(xì)胞器)的合成有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

(2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示) 。圖甲和圖乙所示過(guò)程相比,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的不同點(diǎn)是 。

(3)如果圖乙的⑦ 上GCU對(duì)應(yīng)一個(gè)氨基酸,則GCU稱為一個(gè) 。若⑦ 上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變,原因是 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的完成必須依靠完整的反射弧,若切斷反射弧的傳入神經(jīng),刺激傳出神經(jīng)時(shí)___________(能、不能)引起效應(yīng)器的活動(dòng);如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射,切斷了傳出神經(jīng)后,大腦意識(shí)___________(能、不能)支配縮手運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。

(2)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是 ,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。___ _____是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。

(3)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的該病人注射破傷風(fēng)類毒素。注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 。該病人注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,產(chǎn)生大量抗體,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28℃~30℃

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。

(2)加入“陳泡菜水”的作用是 。

(3)制作泡菜的過(guò)程中,亞硝酸鹽含量的變化是 ,檢測(cè)亞硝酸鹽的方法是 。

Ⅱ.請(qǐng)回答下列有關(guān)DNA粗提取及鑒定的相關(guān)問(wèn)題。

(1)在提取DNA實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到兩種濃度的NaCl溶液,其作用分別是:

①2 mol/L NaCl溶液: ;②0.14 mol/L NaCl溶液: 。

(2)用雞血提取DNA的整個(gè)操作過(guò)程中,每100 mL血液中加入3 g檸檬酸鈉的作用是: 。

(3)鑒定DNA所用的試劑: 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:

(1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí),用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生________末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,一般選擇能使二者產(chǎn)生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。

(2)在精卵結(jié)合過(guò)程中,防止多精入卵的第二道屏障稱做: 。

(3)生態(tài)經(jīng)濟(jì):使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程 原理。

(4)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到_______________階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到_______________階段即可。

(5)動(dòng)物克隆技術(shù):目前動(dòng)物的克隆主要采用__________________技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),我國(guó)禁止生殖性克隆,但不反對(duì)________________的研究。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是

A.核糖體 B.線粒體 C.液泡 D.染色體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果果蠅精巢內(nèi)一個(gè)細(xì)胞經(jīng)歷數(shù)次分裂后形成精細(xì)胞,其染色體變化就如圖中曲線所示。以下判斷正確的是

A.a(chǎn)—b是精原細(xì)胞增殖階段,只進(jìn)行有絲分裂

B.b點(diǎn),細(xì)胞成為次級(jí)精母細(xì)胞

C.c點(diǎn),細(xì)胞發(fā)育為成熟精子

D.c—d是減數(shù)第二次分裂階段

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳學(xué)檢測(cè)兩人的基因組成時(shí),發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個(gè)基因的原因,下列情況不可能的是

A.甲可能是男性 B.染色體結(jié)構(gòu)變異

C.染色體數(shù)目變異 D.基因突變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述中正確的是

A.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化

B.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用

C.害蟲數(shù)量與其天敵鳥類數(shù)量之間存在正反饋調(diào)節(jié)

D.紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中X代表某一生物學(xué)概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是

A.若X是細(xì)胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H

B.若X為參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器,則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C.若X表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),則①~④代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

D.若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案