科目: 來源:【推薦】2014-2015學年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L—天冬酰胺酶,它能將L—天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。
(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。
實驗材料:正常細胞 淋巴瘤細胞 培養(yǎng)基(含細胞生長所需物質(zhì)) L—天冬酰胺酶
實驗步驟:
a.分組
實驗組:培養(yǎng)基+L—天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基+
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀況,檢測L—天冬酰胺含量。
實驗結(jié)果(如下表):
結(jié)果分析:
該實驗利用了酶的 特性;表中①應(yīng)為 ;對照組細胞內(nèi)L—天冬酰胺含量正常的原因是 。
(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因為發(fā)生了 反應(yīng);該酶口服無效,原因是 。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你認為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
選取A、B植株的細胞進行如下圖操作,請回答問題:
(1)實現(xiàn)圖中的①過程最常用的方法是_________________________。
(2)②過程的發(fā)生用到的化學方法是________處理,體現(xiàn)了細胞膜的 性。
(3)雜種細胞的細胞壁的形成與 有關(guān),它通過④⑤過程形成雜種植物的過程體現(xiàn)了細胞的 。
(4)如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細胞,原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細胞,誘導二者融合時,獨特的方法是用 處理。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是
A.無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B.脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì)
C.乳糖、葡萄糖是動物細胞特有的糖類
D.性激素、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官
B.細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復制
C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變
D.細胞凋亡有利于個體生長發(fā)育,其過程受基因控制
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述,正確的是
A.常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料
B.脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒
C.脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂
D.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/L NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平,一段時間后,待漏斗內(nèi)液面不再變化時,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標曲線中能正確反映整個實驗過程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中
B.酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高化學反應(yīng)速率
C.酶是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性
D.低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系的是
A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆
B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1
C.F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機的
D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個體
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中
B.X→Y過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.M、N分別代表乳酸和酒精
D.Y、M、N中的氧元素均來自于X
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命科學研究方法與結(jié)果的敘述,錯誤的是
A.艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.摩爾根運用假說-演繹法,證明了基因在染色體上
C.達爾文的向光性實驗,證明了生長素分布不均是植物彎曲生長的原因
D.林德曼進行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點
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