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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個生物種群因某些變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,正確的是

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點后的變化原因不可能是過度放牧

B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后的變化原因一定是產(chǎn)生了變異

C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已經(jīng)受到了嚴重破壞

D.圖④曲線可用于指導滅鼠,如果僅殺死一半老鼠,就很難達到效果

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列對有關(guān)圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是

A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化

B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細胞中沒有同源染色體,有兩個染色體組

C.圖丙表示效應(yīng)T細胞發(fā)揮細胞免疫作用

D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列說法中正確的是

A.在細胞中有的RNA具有運輸物質(zhì)的作用

B.被HIV侵染的T淋巴細胞裂解死亡屬于細胞凋亡

C.在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過程中,用蒸餾水洗去解離液以防止解離過度

D.當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)圖甲表示人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示正在出芽的酵母菌,請據(jù)圖回答。

(1)從圖中看,與葉肉細胞的結(jié)構(gòu)不同的是:甲和乙的細胞 。

(2)若甲細胞可產(chǎn)生抗體,那么,甲細胞可以由 分化而來。

(3)甲圖中與性激素合成有關(guān)的細胞器是 。(要寫出數(shù)字符號及結(jié)構(gòu)名稱)

(4)若此細胞為癌變細胞,癌細胞能在體內(nèi)快速分散和轉(zhuǎn)移,這是由于癌變細胞細胞膜上的 減少所致。

(5)同一個體內(nèi)的肌細胞和肝細胞相比,其核DNA和細胞內(nèi)RNA是否相同? 。

(6)若甲細胞為腎小管上皮細胞,則細胞內(nèi)應(yīng)含有較多的 與其功能相適應(yīng)。(只填結(jié)構(gòu)名稱)。

(7)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 (只填結(jié)構(gòu)名稱)。果酒的制作離不開酵母菌,果汁發(fā)酵后是否含有酒精,可以用 來檢驗。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是 ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是 類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 組,原因是 。

(4)B組的育種方法是 。B組育種過程中 “處理”的具體方法是 。

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。該性狀出現(xiàn)的原因是 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下左圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈 ,如果C要增加1kg重量,至少要消耗B kg。D和E的關(guān)系 。

(2)右上圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個金字塔。其中右邊為 金宇塔,左邊為 金字塔。農(nóng)民在田間防除雜草、病蟲害等工作的意義是 。

(3)近年來,肇慶治理星湖,以改善居民生活環(huán)境。如下圖是星湖的生物類群關(guān)系,湖中治理前被排入過量居民生活污水,水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析,湖水變綠的原因是___ _____。

(4)星湖治理前被排入過量居民生活污水,湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是______ ___(雙選)。

①打撈水草,開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)隨著人口的不斷增長,糧食短缺的問題日益嚴重。小麥是我國重要的糧食作物。對小麥生理過程的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列有關(guān)問題。

(1)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。據(jù)圖分析:

①B點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是 。

②C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 ,依據(jù)此原理,你認為在生產(chǎn)中可以采用 等具體措施提高小麥產(chǎn)量。

(2)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光可增強植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。請完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。

實驗步驟:

第一步: 。

第二步:在實驗室條件下,連續(xù)7天按下表的方法進行處理,請將表格的內(nèi)容補充完整。

對照組

實驗組

適宜強度的可見光和紫外光

每天光照12小時

第三步:7天后,觀察、測量、記錄 ,并檢測 。

預測實驗結(jié)果: 。

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科目: 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員將提取出的“瘋牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分別進行處理后,發(fā)現(xiàn)該病毒仍具有侵染能力,但用蛋白酶處理后,病毒就會失去侵染能力,該現(xiàn)象說明( )

A.“瘋牛病”病毒蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

B.“瘋牛病”病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.“瘋牛病”病毒對核酸水解酶具有抵抗力

D.“瘋牛病”病毒不含蛋白質(zhì),只含核酸

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科目: 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)放大圖,圖乙表示胰島素的合成和分泌過程,圖丙表示胰島素合成分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及細胞膜膜面積的變化,結(jié)合圖示分析下列說法正確的是( )

A.圖甲所示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,能夠在高倍顯微鏡下觀察到

B.細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶,都是通過圖乙所示過程合成的

C.圖乙中細胞結(jié)構(gòu)①②④的膜之間存在直接聯(lián)系

D.圖丙中f代表高爾基體膜的變化

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科目: 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲是ATP,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.胞吞、胞吐過程中,不會消耗甲

B.丙是RNA的基本組成單位之一

C.葉綠體中,乙由類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)

D.有氧呼吸過程中,甲在線粒體的基質(zhì)中合成最多

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同步練習冊答案