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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某植物在適宜的光照、CO2濃度等條件下,不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,圖乙表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過程。據(jù)圖回答以下問題:

(1)根據(jù)圖甲可以判斷光合作用速率等于呼吸作用速率的溫度是________

(2)圖甲中在55℃時(shí)該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。

(3)圖甲中若溫度保持在15℃,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物 ________ (填“能”或“不能”)正常生長。

(4)圖乙中x物質(zhì)是________。④過程在植物細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所有________

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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中①指 ,②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。

(2)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀是基因型,令其自交,則自交子一代所有個(gè)體中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化

C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)

D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑藻是一種水生植物,葉小而薄。某同學(xué)利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑

A

提取葉綠體色素

丙酮

B

觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

C

觀察DNA和RNA的分布

甲基綠一一派洛寧染液

D

探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響

不同濃度的NaHCO3溶液

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病下列敘述不正確的是( )

A.圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類有四種可能

B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3 的體細(xì)胞

C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是13/48

D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是 ,其主要的生理意義在于 。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

(6)圖1-3說明生物膜具有的功能有 (寫出3項(xiàng))。

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉 米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答:

(1)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為___ ___并且在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作。如果篩選糯性綠株品系需在第______年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇___ ___自交留種即可。

(2)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。

①若在幼嫩花藥中觀察上圖染色體現(xiàn)象,應(yīng)選擇處于____ __分裂的_____ _期細(xì)胞。

②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是:經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選F1代綠色植株與親本中的___ ___雜交,得到種子(F2代);

第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);

第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

若F3代植株的紫色 : 綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色 : 綠色為_____ _說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

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科目: 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈___________關(guān)系。若生長激素分泌增多,將__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。

(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)的過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將_______轉(zhuǎn)變?yōu)開_______。

(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)開____________。

(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進(jìn)_________分化。

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.線粒體、核糖體、液泡、中心體等細(xì)胞器在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

B.植物和真菌的遺傳物質(zhì)肯定是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)肯定是是RNA

C.核糖體、染色體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶

D.同時(shí)取等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別充分燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如下面模式圖所示。請(qǐng)判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中所示a組細(xì)胞內(nèi)液的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡過程b組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量

C.若向a組燒杯加入少量葡萄糖,則其細(xì)胞可能發(fā)生先失水而后吸水

D.上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗的ATP分子c組>b組>a組

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