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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖中甲為動(dòng)植物細(xì)胞組合模式圖和部分局部結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生命活動(dòng)所必需的能量主要來(lái)自6線粒體;在[10]中進(jìn)行的代謝過(guò)程是光合作用.
(2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是7高爾基體.動(dòng)物細(xì)胞特有的并且和有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是2中心體.
(3)乙圖為甲圖中1細(xì)胞膜的放大圖,細(xì)胞識(shí)別與A糖蛋白.有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)回答有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)鑒定蛋白質(zhì)的方法是:在蛋白稀釋液中加入雙縮脲,產(chǎn)生紫色反應(yīng),脂肪被蘇丹IV染液染成紅色.
(2)色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中,最寬的色素帶名稱是葉綠素a、最窄的色素帶顏色是橙黃色.
(3)在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,它包括細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞壁是細(xì)胞選擇透過(guò)功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
C.生物膜系統(tǒng)在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸中發(fā)揮重要作用
D.細(xì)胞失去結(jié)構(gòu)的完整性對(duì)細(xì)胞的正常生命活動(dòng)沒(méi)有影響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.由如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。 
A.水分子不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.方式a必須要有關(guān)的載體蛋白參與
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.方式b、方式a都要需要消耗能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四類細(xì)胞置于清水中時(shí),最易吸水而脹破的是( 。
A.草履蟲B.大腸桿菌C.紅細(xì)胞D.根尖細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小麥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到(  )
A.一種五碳糖B.四種脫氧核苷酸C.五種含氮堿基D.八種核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中用32P標(biāo)記磷脂,下列不能檢測(cè)到32P的存在的是(  )
A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.中心體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全.一種保鮮劑--青鮮素.能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留物會(huì)損害人體健康.據(jù)材料回答問(wèn)題:
(1)青鮮素的作用與脫落酸(一種植物激素)的作用最為相似.
(2)青鮮素殘留物可能會(huì)使人體細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)主突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
(3)科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,用“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè).
①請(qǐng)完善檢測(cè)青鮮素毒性的實(shí)驗(yàn):主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號(hào)為l~6,分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞.
第二步:向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水,向2~6號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液.
第三步:培養(yǎng)一段時(shí)間后,取樣制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察、計(jì)數(shù),計(jì)算出變異細(xì)胞比例,記錄結(jié)果如表:
培養(yǎng)瓶編號(hào)123456
青鮮素濃度(mg/L)0103090270810
變異細(xì)胞比例00$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小,濃度90mg/L以上毒性增加明顯.
②培養(yǎng)前,所取小鼠組織需用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理,制成細(xì)胞懸液;培養(yǎng)時(shí),需向培養(yǎng)液中通
入5%的C02,其目的是調(diào)節(jié)pH;為提供全面的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)液中常常還需要加入動(dòng)物血清(或血漿).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.蛋清液中加入雙縮脲試劑,水浴加熱,溶液顯現(xiàn)紫色
B.經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
C.驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可用斐林試劑檢測(cè)生成物還原糖
D.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的色素呈藍(lán)綠色

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