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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有同學(xué)用三種方法進(jìn)行DNA的粗提取和鑒定,使用分光光度計(jì)測(cè)量提取物吸光值并得到了相應(yīng)的數(shù)據(jù),過(guò)程和結(jié)果如下表。下列相關(guān)分析正確的是( )

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

1.提取口腔上皮細(xì)胞

溫開水漱口,手指輕揉雙頰1 min后將漱口水吐入 100 mL 小燒杯中

2.溶解DNA

取 50 mL漱口水倒入小燒杯中, 再加入 5 g NaCl 和 10 mL稀釋了 6~8 倍的洗滌劑,攪拌至溶解,平均分為3組

3.分組粗提取DNA

不做任何處理

加入半匙嫩肉粉

60℃熱水浴10分鐘

4.分離DNA

加入2倍體積95%的冷酒精,不攪動(dòng),十幾秒后看到絲狀的DNA析出,輕輕晃動(dòng)小燒杯,用玻璃棒纏繞帶出漂到液面上層的DNA。

5.鑒定 10ml漱口水

0.072

0.125

0.065

數(shù)據(jù) 15ml漱口水

0.091

0.146

0.074

20ml漱口水

0.121

0.168

0.101

A.實(shí)驗(yàn)中加入 NaCl是因?yàn)镈NA溶于 NaCl溶液不溶于水

B.進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)該用生理鹽水多次漱口,避免食物殘?jiān)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果

C.?dāng)?shù)據(jù)表明增加原材料用量、使用嫩肉粉可以提高 DNA 的提取量

D.60℃熱水浴提取DNA的量比對(duì)照組少是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞內(nèi)的DNA酶

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家利用激素GA、CK和ABA 依次做了8組實(shí)驗(yàn)研究它們對(duì)休眠種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。相關(guān)分析正確的是( )

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素平衡協(xié)調(diào)的結(jié)果

B.第3和6組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,CK和ABA都是無(wú)關(guān)變量。

C.根據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)。

D.綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA 對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路不正確的是( )

A.利用過(guò)氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C.利用凝乳蛋白酶和牛奶探究溫度對(duì)酶活性的影響

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育高產(chǎn)荷斯坦奶牛的流程圖,其中字母表示相關(guān)的過(guò)程,下列闡述中合理的是( )

A.供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個(gè)體

B.從“C和D”過(guò)程的結(jié)果分析,圖中“B→?”和“E→?”的最終目的是一樣的

C.G過(guò)程的培養(yǎng)液中通常需加動(dòng)物血清或血漿,以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣

D.在H過(guò)程之前必須進(jìn)行胚胎的質(zhì)量檢查,J過(guò)程是對(duì)胚胎進(jìn)行舍棄處理或冷凍保存

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物科技小組的同學(xué)用剛果紅染色法從土壤中分離得到了能夠分解纖維素的微生物,下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)歷程的闡述中,錯(cuò)誤的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用

B.纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復(fù)合物

C.涂布平板時(shí),應(yīng)用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻

D.應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某課題組開展光照條件對(duì)旱冬瓜種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響研究,獲得如下圖、表的結(jié)果。圖中的光合速率用單位時(shí)間、單位葉面積消耗的CO2量來(lái)表示。分析回答:

表:黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率的比較

處理

平均萌發(fā)率

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

光照培養(yǎng)

23

18

12

17

14

18

黑暗培養(yǎng)

0

2

0

0

1

0.6

對(duì)處理②的種子增補(bǔ)光照

15

13

19

16

20

16.6

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,光照 (填“是”或“不是”)旱冬瓜種子的萌發(fā)的必要條件,處理③的結(jié)果表明把黑暗下未萌發(fā)的種子移到有光條件下, 最終的萌發(fā)情況與光照培養(yǎng)下差異 (填“明顯”或“不明顯”)。

(2)光飽和點(diǎn)是指當(dāng)光合作用達(dá)到最大時(shí)所需要的最低光照強(qiáng)度。圖1顯示3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光飽和點(diǎn)分別為 μmol·m-2·s-1。

(3)光補(bǔ)償點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)所處于的光照強(qiáng)度。已知3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)分別為12μmol·m-2·s-1、21μmol·m-2·s-1,從3月齡苗和6月齡苗的光合曲線來(lái)看, 旱冬瓜 月齡幼苗具有一定的耐陰能力。

(4)晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出現(xiàn)在上午9點(diǎn),從9點(diǎn)到13點(diǎn)光合速率下降的原因是 。從光合作用原理分析,陰雨天與晴天相比,光合速率出現(xiàn)差異的主要原因是

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1922年,蘇聯(lián)科學(xué)家斯列巴洛夫斯基發(fā)現(xiàn)雞羽毛生長(zhǎng)快慢受性染色體上的一對(duì)等位基因(K\k)控制,并呈伴性遺傳。而雞的羽毛顏色金色和銀色也由一對(duì)等位基因(S\s)控制?茖W(xué)家選取了表1所示四種表現(xiàn)型的雞(雄性均為純合體)進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表2,分析回答下列問(wèn)題:

(1)雞的羽毛生長(zhǎng)快慢和金色銀色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循 定律。

(2)雞的羽毛顏色中 色是顯性性狀,根據(jù)實(shí)驗(yàn) 可以做出判斷。

(3)由表2實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),決定雞的羽毛顏色的基因位于 染色體上。

(4)雞的性別決定方式是 型,因此,實(shí)驗(yàn)1的后代中雄性個(gè)體的基因型是 ,實(shí)驗(yàn)2的后代中雌性個(gè)體的基因型是

(5)將實(shí)驗(yàn)1的后代雄性個(gè)體與實(shí)驗(yàn)2的后代中雌性個(gè)體交配,后代快羽銀色公雞的比例是 ,若要為蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)挑選雛雞,只需要孵化出來(lái)的雛雞中表現(xiàn)型為 的后代即可。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位(如圖-甲) ,但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化;后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)。圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II-1為染色體正常。

(1)個(gè)體Ⅰ-2的7或9號(hào)染色體上基因的 發(fā)生了改變。

(2)個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生 種配子,分別為 (用甲圖中的數(shù)字表示)。

(3)寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合 (用甲圖中的數(shù)字和符號(hào)表示)。

(4)Ⅲ-3已出生,其為7/9染色體易位攜帶者的概率是 。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為

(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行 ,妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷,需要檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的 是否異常。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)傳導(dǎo)的結(jié)果可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,但具體機(jī)理比較復(fù)雜。圖甲為一種中樞抑制過(guò)程發(fā)生機(jī)理模式圖,如圖所示神經(jīng)元A不與神經(jīng)元C直接接觸,神經(jīng)元A單獨(dú)興奮時(shí)神經(jīng)元C沒(méi)有反應(yīng)。圖乙表示神經(jīng)纖維興奮過(guò)程中靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程模式圖。

(1)圖甲包括 個(gè)突觸,興奮在神經(jīng)元B、C之間單向傳導(dǎo)的原因是

(2)神經(jīng)元B受到適宜刺激后,可使神經(jīng)元C興奮,興奮過(guò)程可用圖乙中 (填字母)表示,此過(guò)程中神經(jīng)元C膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向 。 研究發(fā)現(xiàn),將神經(jīng)元浸浴在無(wú)Na+溶液中,該過(guò)程不復(fù)出現(xiàn),若使膜外Na+濃度/膜內(nèi)Na+濃度的值變小時(shí),該過(guò)程發(fā)生的速度明顯減慢,變化的幅度也相應(yīng)下降,這說(shuō)明 。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):在神經(jīng)元B興奮之前,先讓神經(jīng)元A興奮,進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元B處于圖乙中ab段時(shí),若此時(shí)再次使神經(jīng)元B興奮,則會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元B產(chǎn)生動(dòng)作電位幅度 (填:增大/減。,神經(jīng)元B的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量 (填:增大/減。M(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元C不易甚至不能興奮。由此可以看出像神經(jīng)元C這樣出現(xiàn)抑制現(xiàn)象 (填:一定/不一定)都是由抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則III11的乙病基因來(lái)自I2號(hào)個(gè)體
C.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,則III12是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$
D.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,III13與III14生一個(gè)孩子患病的可能性是$\frac{13}{48}$

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