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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染液染色，其細(xì)胞核呈現(xiàn)紅色
B．使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若標(biāo)本染色太深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
C．科學(xué)家一般采用熒光標(biāo)記法來(lái)研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程
D．用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時(shí)，可用人成熟的紅細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物中有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（2）該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號(hào)是bdg．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)做脫水縮合反應(yīng)．
（4）該化合物中有2個(gè)肽鍵，編號(hào)是ce，該化合物屬于三肽．
（5）該化合物水解時(shí)被破壞的是肽鍵，水解時(shí)水中的氫將形成的化學(xué)基團(tuán)是氨基和羧基（填名稱），水中的氧將形成的化學(xué)基團(tuán)是羧基（填名稱）．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．能起催化作用的物質(zhì)就是蛋白質(zhì)
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸有200種
C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的核酸中的堿基包括C、G、A、T、U
D．血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣說(shuō)明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．動(dòng)物細(xì)胞中不可能存在下列中的哪種物質(zhì)（　�。�
A．葡萄糖B．RNAC．蛋白質(zhì)D．纖維素

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能正常生存．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酵母菌同時(shí)含有有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的酶
B．酵母菌進(jìn)行何種呼吸方式取決于環(huán)境中氧含量
C．酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精或乳酸
D．消耗等量葡萄糖時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放CO2的比為3：1

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B．加熱條件下，蛋白質(zhì)與吡羅紅試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C．雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液
D．檢測(cè)脂肪時(shí)需借助顯微鏡才能看到染色的脂肪顆粒

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)所用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色
B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
C．在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．甲基綠-吡羅紅染液將DNA染成綠色

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是（　�。�
A．只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與
B．體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C．對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D．在抗病毒感染中，往往需要體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因工程的生物學(xué)原理是基因重組
B．通過(guò)基因工程技術(shù)能夠定向改造生物的遺傳性狀
C．整個(gè)過(guò)程都需要酶的催化
D．基因工程屬于分子水平的操作

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在（　�。�
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間B．生產(chǎn)者和分解者之間
C．不同生物群落之間D．生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間

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