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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.組成酶的基本單位都是氨基酸
B.低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶變性失活
C.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效率比無(wú)機(jī)催化劑更高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用生物的誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有(一定的)流動(dòng)性.
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,去除細(xì)胞壁應(yīng)使用的酶是纖維素酶和果膠酶;融合完成的標(biāo)志是形成了新的細(xì)胞壁;形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能培養(yǎng)成植株.將一個(gè)外源基因?qū)隓細(xì)胞常用轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)最關(guān)鍵的一步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,在A、B到C的過(guò)程中,(只考慮兩兩融合)所形成的C有3種,D細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某小組同學(xué)為了調(diào)查土壤中細(xì)菌的情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答與此相關(guān)的問(wèn)題.
(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)為探究土壤的微生物中是否有分解纖維素的細(xì)菌,在配置培養(yǎng)基時(shí)必須加入染料是剛果紅,試圖將它分離出來(lái)并估算其數(shù)量的方法是稀釋涂布平板法.
(3)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽(或NaCl)細(xì)菌,這種培養(yǎng)基(按功能分)被稱為選擇性培養(yǎng)基.
(4)從土壤微生物中提取出的酶首先要檢測(cè)酶的活力(活性),酶反應(yīng)速度可以用單位時(shí)間、單位體積中反應(yīng)物的減少量(產(chǎn)物的增加量)表示;在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用固定化酶(固定化細(xì)胞)技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲圖為綠蘿植物光合作用過(guò)程的圖解,乙圖是為其光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖物質(zhì)A是[H],物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P;物質(zhì)D跨過(guò)葉肉細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散.
(2)圖甲過(guò)程②稱二氧化碳的固定,③所表示的是光合作用的光反應(yīng)階段;當(dāng)CO2供應(yīng)不變,突然增大光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)C3含量將會(huì)減少.
(2)圖乙b點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,c點(diǎn)后影響光合作用的主要外界因素有溫度、CO2濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.甲、乙兩圖均為某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題 (注:[]中填標(biāo)號(hào)).

(1)若將圖甲細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中,能否發(fā)生質(zhì)壁分離,為什么?不能因?yàn)闆](méi)有大液泡.圖中結(jié)構(gòu)[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場(chǎng)所.
(2)甲圖中標(biāo)號(hào)4所示結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[3]線粒體.
(3)乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,可推測(cè)乙圖前一個(gè)時(shí)期細(xì)胞核中的DNA含量為8.
(4)若想觀察分裂各時(shí)期的特征可利用染色體易被堿性染料染成深色的原理,然后對(duì)材料進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片后,進(jìn)行觀察可了解染色體在不同時(shí)期的行為變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中有關(guān)敘述正確的是( 。
試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
某酶2mL2mL2mL
PH887
溫度60℃40℃40℃
反映物2mL2mL2mL
A.甲物質(zhì)抑制該酶的活性
B.該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C.該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境低
D.該酶在作用35min后便失去活性

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14.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎
B.受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的性激素
D.胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯的特點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.關(guān)于受精過(guò)程的敘述正確的是(  )
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的唯一屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織’
B.將所取的組織先用胃蛋白酶進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)基中需加血漿、血清
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)細(xì)胞生命歷程說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.已分化的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和數(shù)量往往不完全相同
B.皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落屬于細(xì)胞凋亡
C.癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)檎<?xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變
D.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞膜通透性改變,糖蛋白數(shù)量減少等特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案