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科目: 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( 。
①蛋白質(zhì)的合成
②質(zhì)壁分離及其復(fù)原
③丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
④光合作用的暗反應(yīng).
A.①③B.②④C.③④D.①④

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科目: 來源: 題型:解答題

14.泰山是我國十大名山之一,擁有豐富的動(dòng)植物資源,包含森林、灌草叢、草甸、濕地等生態(tài)系統(tǒng),其中白鸛、紅隼、豺等動(dòng)物被列為國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物.

(1)泰山上的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了生物群落.
(2)某同學(xué)采用樣方法調(diào)查草甸上某植物的種群密度.用樣方法取樣時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣.若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為S5.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.
(4)林業(yè)部門對(duì)泰山部分地區(qū)某次“擬松材線蟲”一種松樹上的寄生蟲)的暴發(fā)和防治過程中的種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果如圖乙所示,由圖可知,在a、b、c、d點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治,且隨著農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差;在e點(diǎn)開始進(jìn)行了生物防治,效果持久而穩(wěn)定.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.以下是斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體內(nèi)某激素的部分實(shí)驗(yàn):
提出問題:胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?
做出假設(shè):不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是化學(xué)調(diào)節(jié)促使胰腺分泌胰液.
實(shí)驗(yàn)過程:
A狗小腸黏膜+稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺分泌胰液
請(qǐng)回答:
(1)斯他林和貝利斯通過取狗的小腸黏膜(與稀鹽酸、砂子混合研磨后)制成提取液來徹底排除神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)胰液分泌的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中,A狗與B狗應(yīng)該是無關(guān)變量.
(3)由于缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),僅通過該實(shí)驗(yàn),并不能認(rèn)定實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的,要證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的,請(qǐng)參照題中實(shí)驗(yàn)過程,補(bǔ)充完善以下實(shí)驗(yàn):
稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺不分泌胰液
(4)斯他林和貝利斯把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱做促胰液素,這是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素.該激素只能促使胰腺分泌胰液,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制做生態(tài)瓶,但是,有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功.下面列出了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶要遵循的原理,其中不合理的是( 。
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
D.生態(tài)瓶放在有光處以獲得能量

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.回答下列有關(guān)酶的問題:人在生病發(fā)燒時(shí),常會(huì)發(fā)生食欲下降,現(xiàn)擬對(duì)這一問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)步驟,并回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):人在生病發(fā)燒時(shí),發(fā)生食欲下降,是體溫升高降低了消化酶的活性.
實(shí)驗(yàn)原理:淀粉遇到碘液變成藍(lán)色,其顏色的深淺與淀粉的量成正比.
實(shí)驗(yàn)的自變量:溫度.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取兩4支相同試管編號(hào)為甲、乙、丙、丁,甲、乙各加入等量適量的可溶性淀粉液,丙、丁各注入1mL新鮮胰淀粉酶溶液.
(2)將甲和丙試管置于37℃恒溫水浴,乙和丁試管置于40℃恒溫水浴,維持各自的溫度5min,接著分別將胰淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻.維持各自的溫度5min.
(3)往甲、乙兩試管各滴入2滴碘液,搖勻,觀察并對(duì)比甲、乙兩試管的顏色.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若試管甲比乙的藍(lán)色顏色淺,則支持該實(shí)驗(yàn)假設(shè).

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10.如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖2表示的是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對(duì)濃度,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖1細(xì)胞膜的組成成分上看,圖中B代表磷脂雙分子層,A代表蛋白質(zhì).
(2)在圖1的a~e的五個(gè)過程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e,代表自由擴(kuò)散的是b.
(3)氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖1中編號(hào)a.
(4)提取哺乳動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料.
(5)在圖2中通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子有K+和Mg2+

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9.如圖是一個(gè)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的95%是由圖中的細(xì)胞器[11]線粒體提供的.高等植物有氧呼吸過程中產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是[3]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器是[11]線粒體.
(3)細(xì)胞中的酶絕大多數(shù)是由圖中[13]核糖體合成的.
(4)此細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,后者除沒有[2]和[14]液泡外,還不具有雙層膜的細(xì)胞器是[4]葉綠體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是( 。
A.已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性
B.對(duì)于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D.癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況,有關(guān)該圖的說法中正確的是( 。
A.該細(xì)胞be段的姐妹染色單體數(shù)目都相同
B.該細(xì)胞bc段的核DNA數(shù)目都不同
C.該細(xì)胞de段的染色體數(shù)目都相同
D.e點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞數(shù)目是a點(diǎn)時(shí)的兩倍

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6.有糖類參與構(gòu)成的物質(zhì)是(  )
A.RNAB.乙醇C.胰島素D.生長(zhǎng)激素

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