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科目: 來源: 題型:選擇題

9.水通道蛋白是對水專一的通道蛋白,是水快速進(jìn)入細(xì)胞的主要途徑.下列說法錯誤的是( �。�
A.哺乳動物腎小管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白
B.mRNA,tRNA和rRNA都參與水通道蛋白的合成
C.水通道蛋白的功能只取決于氨基酸的排列序列
D.血漿中的氧和Na+不能通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列育關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋姓_的是( �。�
A.突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過主動運輸轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外
B.高爾基體中合成的蛋白質(zhì)可能運送到溶酶體
C.在順濃度梯度時葡萄糖可能通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某興趣小組為探究不同光照強(qiáng)度對植物的CO2吸收量或釋放量的影響,進(jìn)行了相關(guān)實驗.根據(jù)實驗結(jié)果繪制了如圖,單位略.回答下列相關(guān)問題:
(1)溫度和CO2濃度是該實驗的無關(guān)變量.圖中AC段,限制該植物光合速率的主要外界因素光照強(qiáng)度
(2)圖示曲線可直接反映該植物的凈(填“凈”、“真”)光合速率.而M+N可表示真正光合速率;
(3)處于圖中B點對應(yīng)條件下,該植物的一個葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率;
(4)無論溫度升高還是降低,圖中C點都會降低.最可能的原因是此時的溫度是在酶的最適宜溫度下繪制的.

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實驗.請分析作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2.現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置,如圖Ⅰ(A~D)所示:
①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).
有氧條件下的裝置序號:C→A→B;無氧條件下的裝置序號:D→B.
②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替,預(yù)測代替后最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象由藍(lán)變綠再變黃;
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母
菌的細(xì)胞呼吸類型.
①如果想得到實驗結(jié)論,還必須同時設(shè)置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號
為Ⅲ)如何設(shè)計?裝置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外,其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同.
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:
序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象
裝置Ⅱ裝置Ⅲ結(jié)論
1a 不移動只進(jìn)行有氧呼吸
2不移動b只進(jìn)行無氧呼吸
3cd既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗,發(fā)現(xiàn)一段時間中,裝置Ⅱ液滴移動3格后停止不動,裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度,則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6:1.
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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖表示人參葉片展葉期間凈光合作用速率(凈光合速率=總光合速率0呼吸速率)和呼吸速率與展葉時間的關(guān)系.[圖中的單位均為(μmolO2•m-2•s-1)].回答下列問題:
(1)第1天的人參嫩葉凈光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因是光合色素含量少和受光面積小導(dǎo)致吸收光能少.
(2)第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是下降,理由是凈光合速率基本不變,呼吸速率下降.
(3)研究發(fā)現(xiàn),人參展葉第2天葉肉細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于第11天細(xì)胞,但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于第11天細(xì)胞.據(jù)此推直,第2天細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸.第2天細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于(填“多于”、“等于”或“少于”)第11天細(xì)胞.
(4)為使實驗數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,針對每天葉片設(shè)置多個重復(fù)試驗.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)患者缺失ada基囚.利用基因療法將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞.可改善患者的免疫功能.如圖顯示該基因療法的兩個關(guān)鍵步驟.回答下列問題:
(1)圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫中獲取目的基因,若要大量獲取該基因,可通過PCR技術(shù)迸行擴(kuò)增.與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比,PCR技術(shù)的不同點有不需要解旋酶、需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(答出兩點)
(2)步驟②是構(gòu)建基因表達(dá)載體.在該步驟中,病毒作為運載體起作用,需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(3)完成步驟②后,在體外將人正常ada基因?qū)牖颊咦陨淼腡細(xì)胞.此后,在將該T細(xì)胞重新輸入患者體內(nèi)之前,還必須完成哪兩項操作?將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的鑒定與檢測.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖為某單基因因遺傳病的系譜圖、該病由基因A、a控制n.人群中此病的患病概率約為110000,請回答下列問題:

(1)由圖分析可知該病可能屬于常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病類型的遺傳病
(2)若Ⅰ1不攜帶致病基因,則Ⅱ3的基因型是XaY,Ⅱ5的基因型及比例是XAXA :XAXa=1:1
(3)若Ⅰ1和Ⅰ2均攜帶致病從因,則Ⅰ4是攜帶者的概率為23
(4)“全面二孩“政策實施后,優(yōu)生再次成為眾多家庭關(guān)注的話題,若Ⅱ4攜帶致病基因,則Ⅱ5與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子Ⅱ6婚配,子女患病概率為1303.他們要一個健康的孩子,其做法是遺傳咨詢.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為生物體有機(jī)物代謝過程模式圖,圖中字母代表物質(zhì),數(shù)字代表相應(yīng)代謝過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)圖中編號A是丙酮酸;編號D是甘油.若圖代表植物根細(xì)胞的物質(zhì)代謝,則物質(zhì)B一般是酒精與二氧化碳.
(2)有大量ATP產(chǎn)生的過程是⑧(填編號).
(3)對人體細(xì)胞而言:過程⑳稱轉(zhuǎn)氨基作用,其產(chǎn)生的F物質(zhì)是非必需氨基酸;過程⑦稱為三羧酸循環(huán).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如表所示.據(jù)表分析判斷,以下敘述錯誤的是( �。�
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A.氧濃度為a時,酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸生的CO2為6 mol
C.氧濃度為c時,約有13的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
D.氧濃度為d時,酵母菌細(xì)胞的無氧呼吸最弱
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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖.下列說法不正確的是( �。�
A.圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B.圖中“C攝入”的能量就是從B流入C的總能量
C.圖中的“乙”表示物種B生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,B的種群數(shù)量一般處于K值

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同步練習(xí)冊答案