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科目: 來源: 題型:選擇題

3.若“M→N”表示由條件M必會推得N,則這種關(guān)系可表示為(  )
A.M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律
B.M表示基因型頻率的改變,N表示生物的進化
C.M表示基因突變,N表示遺傳信息的改變
D.M表示伴X隱性遺傳母親患病,N表示兒子不一定患病

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科目: 來源: 題型:解答題

2.研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡增長,小鼠體內(nèi)造血干細胞的增殖潛能下降,這些改變與p16基因表達增強有關(guān),該基因編碼的p16蛋白質(zhì)能阻礙細胞進入分裂期.已有研究鈕實,人參皂貳能降低經(jīng)多次傳代培養(yǎng)的小鼠造血干細胞中p16蛋白質(zhì)的濃度,從而增張其增殖能力.請分析回答:
(1)小鼠體內(nèi)造血干細胞分化成B細胞的原因是與B細胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的基因得到表達(或合成了與B細胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的蛋白質(zhì)).p16基因的表達發(fā)生在細肪周期中的分裂間期(間期)階段.根據(jù)題意分析,若p16基因表達減弱,細胞發(fā)生癌變的可能性會上升(上升、不變、下降).
(2)用于體外培養(yǎng)小鼠造血干細胞時所需氣體主要有O2和CO2,由于存在細胞接觸抑制現(xiàn)象,若需讓貼滿瓶壁的細胞繼續(xù)增殖,要用胰蛋白酶處理并分瓶培養(yǎng).多次傳代培養(yǎng)的小鼠造血干細胞細胞膜的通透性會改變,從而使物質(zhì)運輸功能降低,退是細胞衰老的特征之一.
(3)提取人參皂貳的人參細胞可利用組織培養(yǎng)技術(shù)來大量生產(chǎn),首先要對人參根進朽消毒并切塊,然后誘導其經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)適合的酶處理獲指單細胞后便可進行液體培養(yǎng).這種生產(chǎn)方法的優(yōu)點是可快速大量得到人參細胞.

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1.洋蔥是生物學實驗的常用材料之一,現(xiàn)有已經(jīng)培養(yǎng)一段時間后的洋蔥,請回答下列問題.
(1)在觀察植物細胞的有絲分裂時,應(yīng)取根尖分生區(qū),該部位細胞顯微鏡下觀察呈正方形.為便于觀察,實驗中需要進行解離和染色,其用藥液解離的目的是使細胞相互分離細胞,正常情況下,觀察到的細胞多半處于分裂間期,原因是分裂間期時間最長(分裂期較短).
(2)實驗中常常因為操作的不熟練和實驗原理理解有誤而導致實驗現(xiàn)象與預(yù)期有較大差距,試分析以下情況出現(xiàn)的原因:
①甲同學觀察到的現(xiàn)象是一片紫色,分不清細胞的各種結(jié)構(gòu).可能原因是染色時間過長(或浮色未洗去).
②乙同學觀察到的現(xiàn)象細胞重疊,顯微鏡下找不到單層細胞.可能原因是沒有進行壓片(或解離時間過短).
③丙同學觀察到的細胞呈長方形,找不到分裂的細胞.可能原因是取材部位不正確(或取的是伸長區(qū)).

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20.下列圖中所示為不同細胞具有的膜蛋白及其相應(yīng)功能,其中表達錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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19.在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表嘌呤環(huán),用另一長度的塑料片代表嘧啶環(huán),現(xiàn)有標記A、T、G、C的塑料片分別為3個、7個、6個和4個,其他相關(guān)材料都滿足條件.對由此搭建而成的DNA雙螺旋模型的敘述錯誤的是 (  )
A.最長為7個堿基對B.兩條多核苷酸鏈的粗細相同
C.雙螺旋正好能繞一圈(360度)D.需要代表氫鍵的連接物18個

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18.如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( 。
A.此細胞中的基因a是由基因A突變產(chǎn)生的
B.此細胞可能是次級精母細胞
C.此細胞可能形成2種卵細胞
D.此動物體細胞內(nèi)最多含有4個染色體組

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17.下列關(guān)于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是 (  )
A.AMP分子中含有高能磷酸鍵
B.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
C.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
D.構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接成多核苷酸鏈

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16.參加馬拉松長跑比賽的過程中,運動員會消耗體內(nèi)大量的能源物質(zhì),此時能夠直接給肌細胞生命活動提供能量的物質(zhì)是 (  )
A.脂肪B.腺苷三磷酸C.肌糖原D.葡萄糖

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15.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,以下不屬于造成這種差異的原因是( 。
A.二者所處的細胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者表達的遺傳基因不同D.二者所產(chǎn)生的mRNA不同

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14.噬菌體、古細菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是(  )
A.纖維素B.淀粉C.糖原D.脫氧核糖

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