相關(guān)習(xí)題
 0  133605  133613  133619  133623  133629  133631  133635  133641  133643  133649  133655  133659  133661  133665  133671  133673  133679  133683  133685  133689  133691  133695  133697  133699  133700  133701  133703  133704  133705  133707  133709  133713  133715  133719  133721  133725  133731  133733  133739  133743  133745  133749  133755  133761  133763  133769  133773  133775  133781  133785  133791  133799  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.人們生產(chǎn)和生活與生物技術(shù)實(shí)踐密切相關(guān).請(qǐng)阿答下列問(wèn)題:
(1)生物技術(shù)實(shí)踐離不開無(wú)菌技術(shù),無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌過(guò)程來(lái)避免雜菌污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)微生物實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過(guò)程中最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
(3)為滿足廣大人民群眾的需要,科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種花卉.如圖所示是郁金香芽尖通過(guò)特定操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過(guò)程.

①芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前,須進(jìn)行消毒處理,整個(gè)組織培養(yǎng)過(guò)程需在無(wú)菌條
件下操作,并嚴(yán)格控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件.
②為促進(jìn)芽尖組織細(xì)胞分裂生長(zhǎng),所使用的培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類植物激素.當(dāng)后者用量與前者用量的比值較高時(shí),利于芽的分化,抑制根的形成.
③再分化時(shí),除必要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外,還需要的條件是光照、適宜的溫度、pH值.
④植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是快速繁殖,培育無(wú)病毒植株.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離速率減慢B.利用口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2D.在提取綠葉中的色素時(shí),加入二氧化硅防止色素被破壞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小軍為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)制作了一個(gè)生態(tài)瓶,如圖所示.下列做法中,可能會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( 。
A.用蒸餾水代替池塘水B.給予一定的光照
C.添加一些分解者D.通入一定量的空氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲圖為三種濃度的生長(zhǎng)素對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響;乙圖為在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(a-e表示生長(zhǎng)時(shí)期)及培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.空白對(duì)照組也有生長(zhǎng)素的作用
B.Y濃度和Z濃度的大小關(guān)系不能確定
C.d、e時(shí)期大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)分解葡萄糖的酶
D.C時(shí)期前大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可能無(wú)分解乳糖的酶

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)圖(單位:105kJ•m-2•a-1).請(qǐng)分析并回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng).
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等的能量值為8.7×106kJ•m-2•a-1
(3)在人為干預(yù)下,能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為3.33%.(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)
(4)若某村落由于自然災(zāi)害在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不能得到外界援助,但尚可農(nóng)耕及畜牧養(yǎng)殖,此種狀態(tài)下可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu).例如,若將(草食)動(dòng)物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:5,可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原來(lái)的2.2倍.(能量傳遞效率按10%計(jì)算)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:
(1)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α).如圖為實(shí)驗(yàn)示意圖.

①α的范圍為C
A.180°≥α>0°   B.180°≥α≥90°   C.90°≥α>0°   D.180°>α≥90°
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度不一定(一定、不一定)相同,若不同,這樣的濃度分布特點(diǎn)是:在最適濃度的兩側(cè)分布.
(2)圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根遠(yuǎn)地側(cè)的是A、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C.
(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng).
①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度.
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,作為對(duì)照組.
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下面各選項(xiàng)是對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是( 。
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理方式 生長(zhǎng)素濃度(ng/L) 彎曲角度α
 向光側(cè) 背光側(cè)
 強(qiáng)光 184.6 498.2 35.5°
 弱光 210.5 421.6 17.5°
 黑暗 418.2 418.9 0°
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長(zhǎng)的特性;
②背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)一般起抑制作用;
③水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大;
④生長(zhǎng)素分布不均既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),一定與光照加快了生長(zhǎng)素分解有關(guān).
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示A、B兩個(gè)特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔.有關(guān)解釋正確的有(  )項(xiàng)

①一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多;
②能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減;
③若A和B中玉米的數(shù)量相同,A能養(yǎng)活10 000人,則B至少能養(yǎng)活500人;
④若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列坐標(biāo)曲線中,能正確表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下,向光側(cè)(a)和背光側(cè)(b生長(zhǎng)素含量變化的是(虛線對(duì)應(yīng)的濃度既不促進(jìn)也不抑制胚芽鞘的生長(zhǎng),橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素濃度)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示.下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí)(如圖所示),瓊脂塊甲和乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( 。
瓊脂快收集到的生長(zhǎng)素相對(duì)量
黑暗單側(cè)光照
2133
7967
A.黑暗中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比有光時(shí)更多
B.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源
C.光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布
D.生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘尖端向下運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案