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10.請回答有關光合作用的一組問題:
(一)1883年,德國科學家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體),研究光對光合作用的效應.他將該種綠藻放在一張載有細菌懸浮液的玻片上,這些細菌會移往氧濃度高的區(qū)域.他觀察細菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示:

(1)描述B情況下細菌的分布情況如何?細菌集中在葉綠體上
(2)恩格爾曼進行裝置C的實驗,其目的是什么?找出不同顏色的光對光合作用(速率)的影響
(二)將一綠色植物放入一個三角瓶中,如圖2所示.在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡皮塞塞上.傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化.如果用此裝置進行植物實際光合作用速率的測定,請回答:

(1)在適宜條件下,首先將該裝置置于適宜光照條件下,此時測得的數(shù)值表示光合速率與呼吸速率的差值.
(2)再將該裝置置于黑暗下,此時測得的數(shù)值表示該條件下植物呼吸作用速率.
(3)如果圖3為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物實際光合作用速率約為82.55PPM/min.

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9.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請回答下列問題.
(1)生產(chǎn)上用生長素類似物除去單子葉作物田間的雙子葉雜草,原理是高濃度抑制雙子葉雜草.如圖曲線Ⅱ可表示單子葉植物.
(2)生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用浸泡法處理插條.
(3)植物移栽時切除主根可促進側(cè)根生長,此現(xiàn)象說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(4)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,某興趣小組做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①該實驗的因變量是乙烯濃度和根的生長情況.
②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中.
③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯,從而抑制根的近地側(cè)生長.

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8.如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠.
(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體進行的光合作用后,才能進入生物界.
(3)圖中[6]的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是中心體.
(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由[11]線粒體供給.

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7.用顯微鏡觀察小麥根毛細胞時,觀察不到的一組結(jié)構(gòu)是( 。
①高爾基體  ②液泡    ③葉綠體    ④線粒體    ⑤中心體.
A.③⑤B.②④C.②③D.①②

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6.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)由如圖可知,該片段由5種單體組成,有4個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式可表示為-C0-NH-.
(3)一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基.
(4)形成該化合物的反應叫做脫水縮合.

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5.某基因有堿基1200個,則它控制合成的蛋白質(zhì)具有的氨基酸數(shù)目最多為( 。
A.100 個B.200 個C.300 個D.400個

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4.下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A.細胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核糖體膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜的生物就無法進行任何代謝活動
D.生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應

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3.干擾素是一種糖蛋白,過去從人的血液中的白細胞中提取,產(chǎn)量很低.我國的科研人員侯云院士等一批人,成功運用基因工程技術提高了其產(chǎn)量,如圖為其原理過程圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程叫提取目的基因.
(2)圖中③物質(zhì)的化學本質(zhì)是雙鏈環(huán)狀DNA,它之所以能作為運載體,必須具備的特點是其有一個或多個限制酶切割位點 在細胞中能夠自我復制;有特殊的標記基因(寫出任兩點).
(3)切割③和②過程所需的酶一般是相同的,其原因是產(chǎn)生相同的粘性末端.
(4)該過程中,供體細胞是人的體細胞,受體細胞是b(填字母),重組DNA分子是④(填序號),將③和②連接形成④的過程中需要DNA連接酶.
(5)人的干擾素基因能在大腸桿菌內(nèi)表達,其根本原因是它們共用一套遺傳密碼.

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2.請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答.
(1)下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么?
①基因,②蛋白質(zhì)(或結(jié)構(gòu)蛋白),
③mRNA(或RNA),④酶(激素).
(2)a 表示復制過程,b 表示翻譯過程,需要的物質(zhì)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP(至少寫出五種)等.
(3)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^蛋白質(zhì)實現(xiàn)的,有些是直接的、有些是間接的,例如:人的鐮刀型細胞貧血
癥是屬于前者(前者/后者).

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1.請你解讀下列與酶有關的圖示或曲線,回答下面的問題:

(1)圖1中代表酶的是A(填字母),該圖反映出酶的專一性.
(2)與無機催化劑相比,酶的催化效率更高,這是因為酶降低化學反應活化能的效果更顯著.
(3)圖2表示在最合適的溫度和pH環(huán)境下,且酶的濃度適宜時,圖1物質(zhì)E的濃度隨時間變化的曲線.G點后物質(zhì)E的濃度不再增加,其主要原因是底物已消耗盡.
(4)請在圖2中畫出溫度升高5℃時物質(zhì)E的濃度變化曲線.

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