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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)演繹法、 類比推理法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法, 下列說(shuō)法正確的

A.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

B.孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行了演繹推理

C.薩頓用類比推理法提岀了基因在染色體上的假說(shuō)

D.摩爾根用類比推理法證明了基因在染色體上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì),此實(shí)驗(yàn)成功的原因不包括

A.選擇化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料

B.釆用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

C.噬菌體侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng),大腸桿菌會(huì)裂解死亡

D.噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),只將DNA注入其細(xì)胞中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞的吸水與失水及有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可選擇洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料,且取材部位相同

B.弄碎根尖、壓片均有利于細(xì)胞的分散,便于觀察

C.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離

D.蔗糖溶液的濃度要盡量大,以確保較快地觀察到質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是

A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳

B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATP

C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)

D.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的適度升髙會(huì)增加酸味的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)過(guò)度釋放時(shí)卻是一種神經(jīng)毒素,能引起嚴(yán)重的神經(jīng)元損傷,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(“漸凍人”)、帕金森等神經(jīng)退行性疾病。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)谷氨酸與突觸后膜受體結(jié)合,使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)?/span>____________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是_____________________。

(2)當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過(guò)多時(shí),會(huì)持續(xù)作用引起Na+過(guò)度內(nèi)流,可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破。若某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥,其作用機(jī)理之一可能是_____________________。

(3)人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn),正常約為37℃。呼吸衰竭是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的并發(fā)癥,當(dāng)肺部細(xì)菌感染時(shí),會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)(上移/下移) ____,使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,引起_____分泌增多,使產(chǎn)熱增加。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞

C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞是記憶細(xì)胞等細(xì)胞

D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都是以局部電流形式進(jìn)行的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物的花色有紫色和藍(lán)色兩種。為了研究其遺傳機(jī)制,研究者利用純系品種進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)表,下列敘述錯(cuò)誤的是

雜交組合

父本植株數(shù)目

(表現(xiàn)性)

母本植株數(shù)目

(表現(xiàn)性)

F1植株數(shù)目

(表現(xiàn)性)

F2植株數(shù)目

(表現(xiàn)性)

10(紫色)

10(紫色)

81(紫色)

260(紫色)

61(藍(lán)色)

10(紫色)

10(藍(lán)色)

79(紫色)

270(紫色)

89(藍(lán)色)

A.通過(guò)I判斷,紫色和藍(lán)色這對(duì)相對(duì)性狀至少由兩對(duì)等位基因控制

B.I、II中的F2紫色植株相互雜交,產(chǎn)生的后代中紫色和藍(lán)色的比例為365

C.取雜交II中的F2紫色植株隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為81

D.將兩個(gè)雜交組合中的F1相互雜交,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為31

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型,該植物由基因A、a控制莖的高度(高莖和矮莖),由基因D、d控制花的顏色(紅花、粉紅花和白花,其中紅花對(duì)白花為不完全顯性)?蒲腥藛T用高莖紅花植株和矮莖白花植株作為親本進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn),所得F1均表現(xiàn)為高莖粉紅花;讓F1的雌雄植株進(jìn)行雜交,所得F2的表現(xiàn)型及比例為高莖紅花高莖粉紅花高莖白花矮莖紅花矮莖粉紅花矮莖白花=3∶6∶3∶1∶2∶1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,______(不能”)確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律;若不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的情況,________________(不能”)確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都不屬于伴性遺傳,作出后一項(xiàng)判斷的依據(jù)是_____。

(2)科研人員對(duì)F2中高莖紅花植株的基因型進(jìn)行鑒定,最好采用_____法,即讓F2中高莖紅花植株與_____植株雜交,若子代均為高莖粉紅花,則高莖紅花植株的基因型為_____,若子代中高莖粉紅花植株與矮莖粉紅花植株的數(shù)量比為1∶1(或子代出現(xiàn)矮莖粉紅花植株),則高莖紅花植株的基因型為_____。

(3)科研人員將抗蟲(chóng)蛋白基因M導(dǎo)入該植物一雄株的某條染色體上,使之具備抗蟲(chóng)性狀。為了確定基因M所在的染色體,可讓該雄株與雌株雜交,測(cè)定后代的抗蟲(chóng)性。請(qǐng)補(bǔ)充以下推論:

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于X染色體上。

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于Y染色體上。

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M位于常染色體上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索 DNA 是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明 DNA 可以控制生物性狀

B.32P 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后得到的噬菌體都帶有 32P

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子片段,具有a個(gè)堿基對(duì),含有b個(gè)腺嘌呤。下列敘述正確的是( )

A. 該片段為一個(gè)基因

B. 該DNA分子片段中應(yīng)有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

C. 該DNA分子片段中,堿基的比例是(A+T)/(C+G)=1

D. 該片段完成n次復(fù)制需要2n(a-b)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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