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【題目】為了探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響。請根據(jù)以下提供的實驗材料完善實驗思路,設(shè)計實驗結(jié)果圖,并分析討論。
實驗材料:培養(yǎng)瓶若干,酵母懸液、無菌葡萄糖溶液、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡等
(要求與說明:不要求寫出具體溫度和計數(shù)具體操作。每天同一時間取樣,為期兩周。培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液。)
(1)實驗思路
①:______________
(2)預(yù)期實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo)系,分別畫出酵母菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時的種群數(shù)量變化趨勢曲線)
______________
(3)分析與討論:
①在整個實驗過程中,從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計數(shù)時應(yīng)注意_____________________。
②將樣液稀釋102倍,采用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)(計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm,共25個中格),所觀察到的計數(shù)室中酵母菌分布如下。若只以圖中5個中格的統(tǒng)計為例,則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為____個/mL。
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【題目】研究表明,癌癥己成為導(dǎo)致人類死亡的重大疾病之一。列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.人體正常細(xì)胞中存在與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因
B.細(xì)胞癌變過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
C.環(huán)境因素是誘發(fā)癌癥的重要因素
D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使癌細(xì)胞無限增殖
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【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________________________。
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________ 。
(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________ 。
(4)圖中屬于原核生物的是____________ ,屬于自養(yǎng)生物的是 _____________。
(5)一只蛇的結(jié)構(gòu)層次依次為_______________________________。
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【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述錯誤的是( )
A.只運輸給靶器官、靶細(xì)胞 B.通過體液運輸
C.只作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.微量、高效
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【題目】下圖1為DNA分子片段的結(jié)構(gòu)示意圖;將某哺乳動物的含有31P磷酸的G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第一、二次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞,再從G0、、G1、G2代細(xì)胞中提取DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中__________(填數(shù)字序號)相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;若某DNA分子熱穩(wěn)定性非常高,那么此DNA分子中___________堿基對所占比例較高。
(2)④結(jié)構(gòu)的名稱是________________________。將⑤所在的核苷酸中五碳糖換為核糖,磷酸外再連上兩個磷酸,此物質(zhì)稱為_____________________________。
(3)G1、G2代DNA離心后的試管分別是圖2中的_____________(填字母),G2代在S1、S2、S3 3條帶中DNA數(shù)的比例為________________。
(4)圖2 S2條帶中DNA分子所含的同位素磷是____________。
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【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請回答下列問題:
(1)圖甲中生物群落的碳元素通過細(xì)胞呼吸以_______的形式回到大氣中。圖示說明碳循環(huán)的特點是_____。
(2)圖乙的食物網(wǎng)可以用圖甲中的________(填標(biāo)號)表示,其中肉食動物是________。
(3)某原始森林因發(fā)生火災(zāi)被毀壞,若干年后長出小灌木叢,最后演替成了森林,通過這種演替而生長起來的森林稱為__________。演替過程中植被的更替,從根本上體現(xiàn)了植被對________的競爭能力不斷增強。
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【題目】糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量缺乏;Ⅱ型糖尿病體內(nèi)胰島素合成分泌正常,而胰島素的受體不足。C肽是胰島素合成分泌過程中產(chǎn)生的一種多肽,且C肽與胰島素等量,因此C肽的測定結(jié)果是糖尿病分類的重要依據(jù).如圖曲線表示甲、乙、丙三人體內(nèi)C肽含量變化情況(在0.5小時時攝入一定量食物).回答
下列問題:
(1)若曲線乙表示正常人,則_______表示Ⅰ型糖尿病患者,_______表示Ⅱ型糖尿病患者。在臨床上_______型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療.
(2)激素分泌與血糖濃度的變化有一定的關(guān)聯(lián),推測血糖濃度與胰高血糖素濃度呈_________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。
(3)在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測到抗胰島B細(xì)胞的抗體,其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)做_______,進(jìn)而導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖分化成______細(xì)胞,從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體。
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【題目】煙草是兩性花,每朵花中都有雄蕊和雌蕊。已知煙草子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R 、r基因控制).研究人員用煙草進(jìn)行了雜交實驗,實驗結(jié)果如下表:
請分析回答:
(1)煙草子葉顏色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于_________。子葉顏色的遺傳遵循_________定律。
(2)組合一中父本的基因型是_______________。
(3)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型有_______種,其中子葉深綠抗病類型的比例為____________。
(4)請選用表中提供的植物材料設(shè)計一個最佳方案,通過雜交育種的方法選育出純合的子葉深綠抗病煙草植株,并用遺傳圖解表示該育種過程。
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【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請分析并回答:
(1)光合作用過程中,碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供__________。在適宜光照條件下,指針將向____偏轉(zhuǎn)。
(2)c點的含義為:此距離情況下植物________。
(3)e點時,植物A葉肉細(xì)胞中光合速率____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有______。
(4)f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量____
(5)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將______偏轉(zhuǎn)。
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【題目】【加試題】回答下列(一)、(二)小題:
(一)炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對炭疽病疑似患者,可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實驗進(jìn)行確診,其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。
(1)若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無菌玻璃刮刀涂勻,該接種方法稱為____________。乙圖所示的四種菌落分布圖中,該接種方法不能得到的是_________________。
(2)制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時需采取______________法滅菌。接種可疑菌后,需將三角瓶置于35℃下的搖床上___________培養(yǎng)24小時,可疑菌會大量繁殖,液體培養(yǎng)基變渾濁。
(3)甲圖中,對照組與實驗組試管同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組________(高/低),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。此判斷的依據(jù)是______________。
(二)印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物,通過胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如下圖所示。
(1)步驟甲、乙分別是指 ___________、_______________。
(2)卵巢經(jīng)超數(shù)排卵處理后,要使用超聲監(jiān)視器確定_______________的位置,插入穿刺針吸取其液體,取出_______________,在體外進(jìn)行人工培養(yǎng)得到成熟的卵細(xì)胞。
(3)若在早期細(xì)胞培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)某個細(xì)胞出現(xiàn)變異性狀,科研人員提取這個細(xì)胞進(jìn)行單獨培養(yǎng),此種培養(yǎng)方法稱為___________。培養(yǎng)過程中,下列哪種細(xì)胞比較難以克?_____________
A.有限細(xì)胞系
B.無限細(xì)胞系
C.轉(zhuǎn)化細(xì)胞系
D.腫瘤細(xì)胞系
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