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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】患血友病的男孩,其父母不可能的基因型為 ( )

A. XhXh和XhY B. XHXH和XHY C. XHXh和XHY D. XhXh和XHY

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥成熟花粉粒含有三個(gè)染色體組,用這種花粉培養(yǎng)成的植株是(   )

A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.多倍體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)時(shí)達(dá)爾文接受拉馬克獲得性遺傳觀點(diǎn)的主要原因是( )

A. 對(duì)拉馬克進(jìn)化論的觀點(diǎn)沒(méi)有任何異議

B. 拉馬克獲得性遺傳觀點(diǎn)是有事實(shí)依據(jù)的

C. 受神創(chuàng)論和物種不變論的影響

D. 達(dá)爾文無(wú)法從本質(zhì)上解釋遺傳和變異現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的__________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________ 段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為________,圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)栕杂山M合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?______________________。

(3)圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體,有_____個(gè)四分體。①和⑤在前一時(shí)期是________。

(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)

B. ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞的控制中心

C. 核膜由四層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

D. 只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“﹣”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題:

問(wèn):甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪種生物

A. 乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B. 水綿、青蛙、水稻、衣藻

C. 顫藻、乳酸菌、青蛙、水稻 D. 顫藻、青蛙、水稻、衣藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在預(yù)防與診療傳染病的過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某種傳染病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白質(zhì)為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中所示基因工程的核心步驟是_______________________。過(guò)程①要用到____________酶。

(2)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng),必須滿足無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、____________、氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖。

(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_______________,該過(guò)程常用____________作為誘導(dǎo)劑。

(4)獲得的X細(xì)胞既能分泌________________,還有____________________的本領(lǐng)。

(5)科學(xué)家欲對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造,生產(chǎn)出效果更好的嵌合抗體,用于癌癥治療。用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期_____________,設(shè)計(jì)_______________,最終通過(guò)基因拼接,將抗體基因改造成嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入到淋巴細(xì)胞中表達(dá)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、_________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是__________。

(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的_____,對(duì)人體無(wú)害;加鹽的作用是_____________________________,避免豆腐塊變質(zhì)。

(3)C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。

①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________消毒。

②制作果醋時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是_________、__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A. 圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成

B. 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期

C. 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高

D. 生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響( )

A. 隨機(jī)交配 B. 基因突變 C. 自然選擇 D. 染色體變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案