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【題目】為獲得較純凈的細胞膜,以研究其結構與功能,請你幫助完成下列實驗分析并回答相關問題。
(1)最好選取人體哪種細胞做實驗( )
A.成熟紅細胞
B.神經(jīng)細胞
C.白細胞
D.口腔上皮細胞
(2)你選擇該材料的原因是。
(3)將選取的材料放入中,一段時間后細胞將破裂。
(4)經(jīng)過上述的實驗步驟后,可用下列哪些方法進一步獲得較純凈的細胞膜( )
A.靜置
B.加熱
C.離心
D.過濾
(5)通過有關方法,測得多種細胞膜的化學成分,制作圖形如下:
據(jù)圖分析各種生物的細胞膜的 化學組成:
①共同點:
②主要區(qū)別:。
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【題目】如圖表示甲、乙兩細胞通過某種方式相聯(lián)系,以下相關敘述不正確的是 ( )
A.圖中反映的是細胞膜“控制物質進出細胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示信號分子,則乙是靶細胞,圖中2表示受體
C.精子與卵細胞不需要依靠圖中模式相互識別
D.圖中所示的兩細胞間的關系體現(xiàn)了細胞膜“可進行細胞間信息交流”的重要功能
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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】
下圖為銀川環(huán)保部門對艾依河段的大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖。據(jù)圖回答下列相關問題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應__________(填“大于”或“小于”)大腸桿菌。
(2)配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時,除了水分、無機鹽和瓊脂以外,還應加入__________。待各成分都熔化后,調整pH和滅菌,待冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近___________。大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。
(3)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是_________。
(4)要檢測樣液中的大腸桿菌含量,取1ml河水樣本,加入4ml無菌水,充分混勻后,在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液,在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時,3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49。據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為______個。
(5)該小組通過統(tǒng)計菌落的數(shù)目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目,理論上他們的統(tǒng)計值比實際值_______(偏高/偏低),理由是_______________。
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【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調。關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( )
A. b細胞與乙細胞上受體的化學本質都是糖蛋白
B. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C. 若a細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞
D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
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【題目】下列哪項實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的?( )
A. Mg2+是葉綠體的組成成分
B. 油菜缺少B時只開花不結果
C. 哺乳動物血液中Ca2+含量太低,會抽搐
D. Ca2+缺少時,影響骨骼的發(fā)育
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【題目】在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應 ( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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【題目】生物膜系統(tǒng)從結構和功能上都是一個統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息,回答下列問題
(1)研究圖1細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是___________。從圖中,可以看出溶酶體起源于_____________。
(2)圖2顯示了細胞膜的____________模型;在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_____________方式轉運至細胞外。
(3)除了上圖所示的功能外,細胞膜還具有的兩項功能是:__________________,__________________。
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