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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致②液的pH明顯降低

D. ④的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是

A. 蝗蟲(chóng)的捕食會(huì)改變水稻的豐富度

B. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

C. 竹林中的竹子有高有低,體現(xiàn)了其垂直結(jié)構(gòu)

D. 洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響,則A,B曲線分別表示何類(lèi)植物,以及應(yīng)當(dāng)選用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是( 。

A.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
B.雙子葉植物,單子葉植物;b點(diǎn)濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
D.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A,B,C為突觸.膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成,即伸肌收縮而屈肌舒張.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 , 假如在2處剪斷傳出神經(jīng),若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)(能、不能)稱(chēng)為反射活動(dòng),主要原因是
(2)若刺激圖中①處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)伸肌 , 屈肌(填“收縮”或“舒張”).圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 . (填字母)
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用.如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 . (填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌收縮的刺激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮.
②實(shí)驗(yàn)材料:略.
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)
第二步:后將藥物置于(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外AIP 對(duì)突觸傳遞的作用.

(1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí),產(chǎn)生 傳至突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合,引起突觸后膜的電位變化.
(2)Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu 受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測(cè)突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP 對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生
(3)科研人員用Glu 和Glu+AIP 分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異.由此推測(cè)AIP 對(duì)突觸(結(jié)構(gòu))沒(méi)有直接的作用.
(4)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開(kāi)放,Ca2+流入細(xì)胞,使 融合,遞質(zhì)釋放.由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP 能夠
(5)綜合上述結(jié)果推測(cè),ATP 對(duì)神經(jīng)元之聞信號(hào)傳遞的作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體細(xì)胞中胰島素合成和分泌過(guò)程示意圖。回答下列問(wèn)題:

(1)胰島素的合成場(chǎng)所是____(填編號(hào)),該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的____有關(guān)。合成胰島素時(shí)氨基酸結(jié)合方式是____

(2)信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的____結(jié)合,還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的____參與,才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)控功能。

(3)在胰島素分泌過(guò)程中起重要樞紐功能的細(xì)胞器是___________(填編號(hào)),其膜面積變化情況是____________。結(jié)構(gòu)5和6的融合依賴(lài)于生物膜的____特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于物理模型

B. 生物膜的基本支架是蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層

C. 生物膜上的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 生物膜既可以控制物質(zhì)進(jìn)出,又可以進(jìn)行信息交流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是(  )。

A. 將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

B. 將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌上培養(yǎng)

C. 將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)上培養(yǎng)

D. 將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是

A. 染色體、紡錘體、細(xì)胞壁 B. 染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C. 紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 D. 紡錘體、細(xì)胞壁、核仁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,如圖為下丘腦行使功能的部分過(guò)程圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)若刺激甲表示血糖濃度上升,則C細(xì)胞為細(xì)胞,其分泌的可以降低血糖.
(2)若刺激甲表示寒冷,皮膚中的接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦中樞,此時(shí),圖中的物質(zhì)X為 , 它作用于c細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素.如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì) , 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)若物質(zhì)X表示抗利尿激素,刺激甲為 , 該激素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)c細(xì)胞 . 該過(guò)程體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié).
(4)刺激甲引起的神經(jīng)沖動(dòng)傳至a細(xì)胞時(shí),膜外電位變化是 , a與b通過(guò)(結(jié)構(gòu))連接,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>

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