科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】來(lái)那度胺是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑,臨床上用于腫瘤的治療。研究人員利用HepC2細(xì)胞(一種肝癌細(xì)胞)對(duì)來(lái)那度胺作用機(jī)理進(jìn)行了研究;
甲組:將HepC2細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別加入以DMSO為溶劑配制的不同濃度的來(lái)那度胺溶液,24h后測(cè)定細(xì)胞存活率,結(jié)果為表一
乙組:將HepC2細(xì)胞與淋巴細(xì)胞按一定比例混合,分別加入配制好的不同濃度的來(lái)那度胺溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)各組癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果為表二。
下列相關(guān)敘述正確的是
A. HepC2細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是其能無(wú)限增殖
B. 據(jù)題分析可知,表一和表二中對(duì)照組的設(shè)置相同
C. 比較表一和表二可知,來(lái)那度胺與HepC2細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)
D. 比較表一和表二可推測(cè),適量的來(lái)那度胺可促進(jìn)淋巴細(xì)胞對(duì)HepC2細(xì)胞的殺傷效果
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)分析正確的是
A. 甲、乙細(xì)胞分別處于有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期
B. 甲、乙的子細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組和8個(gè)DNA分子
C. 甲、乙形成子細(xì)胞的過(guò)程均與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D. 自然情況下,甲、乙細(xì)胞中均會(huì)發(fā)生基因重組
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為光學(xué)顯微鏡視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比曲線請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中染色單體的出現(xiàn)是在_____________(填字母),染色體的出現(xiàn)是在____________(填字母),觀察染色體數(shù)目的時(shí)期是_____________(填字母)。
(2)圖1中與圖2的ef段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_____________(填字母)。
(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程相比,除了E時(shí)期顯著不同外,還有前期的不同的表現(xiàn)是_____________。
(4)圖2中發(fā)生bc段變化的原因是_____________,發(fā)生de段變化的原因是_____________。
(5)圖1中A~E細(xì)胞分裂時(shí)期的先后順序是_____________(用字母和“→”表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,合理的是
A. 催化功能一抗體 B. 調(diào)節(jié)功能一胰島素
C. 運(yùn)輸功能一唾液淀粉酶 D. 免疫功能一血紅蛋白
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示真核生物體內(nèi)碳元素部分轉(zhuǎn)移途徑,其中A、B代表物質(zhì),①~⑥代表生理過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)A、B可表示含3個(gè)碳原子的有機(jī)物
B. 過(guò)程①②④中伴有[H]和ATP的生成
C. 過(guò)程③④分別發(fā)生在核糖體和線粒體中
D. 過(guò)程①~⑥需要不同種類(lèi)的酶催化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某植物細(xì)胞分裂的圖像,圖乙表示該植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖甲中的各細(xì)胞按一個(gè)完整的細(xì)胞周期排序:__________________(用序號(hào)和箭頭表示)。圖甲中發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的是____________(填序號(hào));⑤細(xì)胞中的染色體數(shù)目比上一個(gè)時(shí)期正好增加一倍,原因是__________________。
(2)紡錘體是在圖甲中的____________(填序號(hào))細(xì)胞中形成的,動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中,紡錘體是通過(guò)__________________形成的。
(3)圖乙所示的核DNA數(shù)量加倍的原因是____________;比較曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)可以看出,有絲分裂的特點(diǎn)之一是____________,其意義是__________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由②和H2O產(chǎn)生①與 NADPH可知,②物質(zhì)的名稱(chēng)是______________;據(jù)圖可知③④代表的物質(zhì)依次是______________、______________,圖中[H]代表的物質(zhì)主要是______________。
(2)A階段反應(yīng)發(fā)生在______________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))上,該結(jié)構(gòu)上存在色素,提取色素的試劑是______________。
(3)植物的葉綠體通過(guò)A階段反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在___________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))中;D階段是在____________中進(jìn)行的,其中釋放能量最多時(shí)伴隨產(chǎn)生物質(zhì)的名稱(chēng)是______________。
(4)若圖示A、B、C、D代表生化反應(yīng)的場(chǎng)所,則ATP合成發(fā)生在在______________(從A、B、C、D中選擇填寫(xiě));若場(chǎng)所C中的丙酮酸轉(zhuǎn)化成了酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系,如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如圖表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖,其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答:
(1)如圖中表示生產(chǎn)者的物種是________________ (用圖中英文字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)從空中俯瞰如圖濕地生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài),從群落的結(jié)構(gòu)角度看,這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。
(3)當(dāng)如圖中部分牧草變黃時(shí),兔種群中部分個(gè)體會(huì)另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。
(4)如圖中,假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等,鷹種群增加的能量為30kJ,若不考慮其他變化的影響,則至少需要消耗草的能量是____________kJ。
(5)若某年鼠種群的K值為2000只,且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲(chóng)消耗的草的能量相等,其他條件不變的情況下,次年兔的數(shù)量增加50只,昆蟲(chóng)減少4000只,則鼠種群的K值變?yōu)?/span>________只。
(6)如圖中⑦所對(duì)應(yīng)的能量來(lái)自______________同化的能量。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于等位基因的說(shuō)法正確的是
A. 所有的細(xì)胞中都有等位基因
B. —對(duì)相對(duì)性狀一定由一對(duì)等位基因控制
C. 位于同源染色體上的相同位置的基因一定是等位基因
D. 等位基因是由基因突變而來(lái),有時(shí)也會(huì)發(fā)生等位基因的互換
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com