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【題目】在探究植物激素對某植物生長影響的實驗中,科學(xué)家檢測到某一時期莖中生長素和乙烯兩種激素的含量與莖段生長的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 圖中a、b兩個時刻,生長素含量及作用效果相同
B. 生長素濃度增高到一定值時,會促進(jìn)乙烯的合成
C. 莖的伸長需要生長素和乙烯共同調(diào)節(jié)
D. 兩種激素的合成是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
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【題目】下圖甲為人體某細(xì)胞生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示相應(yīng)的生理過程;圖乙表示該細(xì)胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關(guān)敘述正確的是
A. 與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較強(qiáng)
B. ⑤和⑥基因相同,而細(xì)胞的mRNA完全不同
C. 癌變的過程是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過程
D. 癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,與癌變有關(guān)的基因互為等位基因
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【題目】如圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖,圖2、圖3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為,請判斷下列說法正確的是( )
A.圖1中II 、 III、IV中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組
B.若圖1果蠅一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXdXd
C.圖2所示的果蠅細(xì)胞中A, a基因?qū)儆诘任换,位于同源染色體上
D.圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a最可能是交叉互換的結(jié)果
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【題目】小麥種子吸水萌發(fā)時的呼吸作用過程可分為如圖所示的4個階段。下列相關(guān)說法正確的是
A. 第1、2階段,種子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的產(chǎn)生量
B. 第3階段種子吸收水分的主要方式是滲透作用
C. 第3階段,胚根長出,種子的干重將增加
D. 從第1階段到第3階段,種子胚細(xì)胞中的有機(jī)物種類將減少
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【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是( )
A.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況
B.人體成熟的紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況
C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力
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【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚眙干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號表示的是相關(guān)過程)。請回答:
(1)過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時期。
(2)過程②利用的技術(shù)是____________________,當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其_________分離出ES細(xì)胞。
(3)過程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建_______________________,構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術(shù)。
(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用__________________進(jìn)行雜交實驗。
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【題目】呼吸熵(RQ)是指生物體在同一時間內(nèi),氧化分解時釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時的呼吸熵。下列敘述錯誤的是
A. 長期多食而肥胖的人,RQ值最接近于1
B. 與正常人相比,長期患糖尿病的人RQ值會增大
C. 葉肉細(xì)胞缺氧時的RQ值高于氧氣充足時的RQ值
D. 脂肪因O含量低而C、H含量高,故其RQ值低于1
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【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產(chǎn)牛二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于__________。經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。
(2)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過 ________調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(4)圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向___________________。
(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種 _________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____________________。
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【題目】1909年,摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,為了探究白眼性狀的遺傳特點,摩爾根用這只果蠅做了一系列精巧的實驗。雜交實驗之一如下圖示,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可提出兩種假設(shè):假設(shè)一,白眼基因僅位于X染色體上;假設(shè)二,白眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。不考慮“白眼基因僅位于Y染色體上”的原因是_______________________________________________________。
(2)將F1紅眼雌果蠅與親代白眼雄果蠅測交,不能對假設(shè)一、二作出判斷的原因是_______________________________________________________。
(3)請從野生型和子一代果蠅中挑選材料設(shè)計一次交配方案對假設(shè)一、二作出判斷。交配方案:_______________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①若_______________________________________________________,則假設(shè)一正確。
②若_______________________________________________________,則假設(shè)二正確。
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【題目】下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實驗裝置示意圖,圖乙為所測得的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗測得,當(dāng)用40 W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,這是因為此時________________,當(dāng)改用80 W燈泡照射時,葉綠體中C5的含量將______。
(2)圖乙中B點以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有__________。
(3)圖甲所示裝置無法測得A點數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為______________溶液,且將裝置放在________環(huán)境中。在A點,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_____________。
(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多易發(fā)生爛根現(xiàn)象。請說明原因:_________________。
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