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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一對基因型為XBXb .XbY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常,且沒有基因突變發(fā)生,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果

①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常.減數(shù)第二分裂異常

②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常.減數(shù)第二分裂正常

③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常.減數(shù)第二分裂異常

④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常.減數(shù)第二分裂正常

A. ①③ B. ①④ C.②③ D. ②④

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于誘變育種的說法中,不正確的是

A.能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B.一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型

C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變

D.誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于基因工程的說法,不正確的是

A.目前關(guān)于基因工程的安全性存在很大的爭議

B.現(xiàn)階段轉(zhuǎn)基因技術(shù)不能定向改變生物遺傳性狀

C.基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒.噬菌體和動植物病毒等

D.通過基因工程可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提

C.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變

D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)因?yàn)樨i的基因和人類的基因存在一定相似度。據(jù)報道經(jīng)過特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起到保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。為了使移植的豬皮存活時間更長,有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡單流程如圖所示:

(1)過程①中形成重組DNA常用的酶有____;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是_____。

(2)過程②中,常用________酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、________、溫度和pH、________。

(3)過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是______________,然后將早期胚胎移入另一頭與供體__________但未經(jīng)配種的代孕母豬的相應(yīng)部位。

(4)圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到__________期。

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖是遺傳病家庭系譜,該病受一對基因控制。A是顯性基因,a是隱性基因。

(1)該遺傳病致病基因是   性基因,在   染色體上。

(2)3號的基因型是     ;

(3)7號是純合子的概率是   ;

(4)8號與表現(xiàn)型正常男性結(jié)婚,所生男孩患遺傳病的最大概率是        ;

(5)4號與患病的男性結(jié)婚,生一個患病的女孩的概率為  。

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖所示為兩種西瓜的培育過程,A——L分別代表不同的時期,請回答下列問題

(1)培育無子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。A時期需要用 (試劑)處理使染色體加倍,其作用是 。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法,該時期是 (用字母表示)。

(2)K時期采用 方法獲得到單倍體植株,該方法的原理是 ,K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

(3)三倍體無子西瓜為什么沒有種子?

 

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科目: 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e).灰身(R)對黑身(r).長翅(V)對殘翅(v).細(xì)眼(B)對粗眼(b)為顯性。下圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________,果蠅M與基因型為___________的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(2)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因Bb和Vv (遵循或不遵循)自由組合定律,原因是 。如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對M進(jìn)行測交,子代的表現(xiàn)型及比例 (不考慮交叉互換)。

(3)果蠅M與黑身果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅。出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)有基因型為Rr,rr的果蠅可供選擇,請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)實(shí)驗(yàn)步驟:

①用該黑身果蠅與基因型為_______________的果蠅雜交,獲得F1。

②F1自由交配,觀察.統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:

I.如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________,則為基因突變;

II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________,則為染色體片段缺失。

(4)在沒有遷入遷出.突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由

交配得到F1 ,F(xiàn)1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只,F1中r的基因頻率為 Rr的基因型頻率為

 

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科目: 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因的是(  )

A.豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物

B.豌豆花比較大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)

C.豌豆在雜交時,母本不需去雄

D.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

 

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科目: 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于顯性性狀的下列敘述中,不正確的是(  )

A.顯性性狀是受顯性基因控制的

B.具有顯性性狀的個體可能是純合子

C.相對性狀的純合子雜交,子代F1顯現(xiàn)出來的親本性狀是顯性性狀

D.具有顯性性狀的個體自交后代一定會產(chǎn)生性狀分離

 

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同步練習(xí)冊答案