分析 (Ⅰ)分別連接AB,BC,CD,AD,推導出四邊形ABCD為平行四邊形,由此能證明$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=0.
(Ⅱ)由已知得4y1y2=x1x2,設直線AB的方程為y=kx+m,由$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+m}\\{{x}^{2}+4{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,得(1+4k2)x+8kmx+4(m2-1)=0,由韋達定理、根的判別式、點到直線的距離公式先求出△AOB的最大值,由此能求出四邊形ABCD面積最大值.
解答 證明:(Ⅰ)分別連接AB,BC,CD,AD,
因為AC,BD相交于原點O,根據(jù)橢圓的幾何對稱可知,AC,BD互相平分且原點O是它們的中點,
則四邊形ABCD為平行四邊形,
故$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=0.…(2分)
解:(Ⅱ)因為$\frac{{y}_{1}{y}_{2}}{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}}$=$\frac{1}{5}$,所以4y1y2=x1x2.
由題可知直線AB的斜率一定存在,
設直線AB的方程為y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+m}\\{{x}^{2}+4{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,得(1+4k2)x+8kmx+4(m2-1)=0,
△>0,x1+x2=$\frac{-8km}{1+4{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4({m}^{2}-1)}{1+4{k}^{2}}$,…(6分)
因為4y1y2=x1x2,又y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=${k}^{2}{{x}_{1}{x}_{2}+km({x}_{1}+{x}_{2})+m}^{2}$,
所以$(4{k}^{2}-1){x}_{1}{x}_{2}+4km({x}_{1}+{x}_{2})+4{m}^{2}=0$,
整理得$4{k}^{2}=1,k=±\frac{1}{2}$,…(8分)
不妨設${k}_{AB}=-\frac{1}{2}$,則$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}+{x}_{2}=2m}\\{{x}_{1}{x}_{2}=2({m}^{2}-1)}\end{array}\right.$,…(10分)
設原點到直線AB的距離為d,
則${S}_{△AOB}=\frac{1}{2}$|AB|d=$\frac{1}{2}\sqrt{1+{k}^{2}}$|x2-x1|$•\frac{|m|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$=$\sqrt{{m}^{2}(2-{m}^{2})}$≤1,
當m2=1時,S四邊珙ABCD=4S△AOB≤4,
∴四邊形ABCD面積最大值為4.…(12分)
點評 本題考查兩向量和為0的證明,考查四邊形的面積的最大值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意韋達定理、根的判別式、點到直線的距離公式的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -2$\sqrt{2}$+3 | B. | $-2\sqrt{2}-3$ | C. | $2\sqrt{2}+3$ | D. | $2\sqrt{2}-3$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com