求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=ex+xlnx;
(2)y=
sinx-x
x
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則求導(dǎo)即可
解答: 解:(1)y′=(ex)′+(xlnx)′=ex+lnx+x•
1
x
=ex+lnx+1,
(2)y′=
(sinx-x)′x-x′(sinx-x)
x2
=
(cosx-1)x-sinx+x
x2
=
xcosx-sinx
x2
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(  )
①若數(shù)列{an}的通項(xiàng)為{an}=
1
n(n+1)
,則它的前100項(xiàng)和S100=
99
100

②若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,且當(dāng)n≥2時(shí),恒有Sn=2an,則{an}是等比數(shù)列.
③如果定義在R上的偶函數(shù)f(x)有零點(diǎn),則它的所有零點(diǎn)之和等于0.
④把函數(shù)y=sin(2x+
π
6
)的圖象向右平移
π
4
個(gè)長度單位,即可得到y(tǒng)=sin(2x-
π
3
)的圖象.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)g(x)=(m2-2)xm(m∈R)在(0,+∞)為減函數(shù),已知f(x)是對數(shù)函數(shù)且f(-m+1)+f(-m-1)=
1
2

(1)求g(x),f(x)的解析式;
(2)若實(shí)數(shù)a滿足f(2a-1)<f(5-a),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上是增函數(shù),而函數(shù)y=
f(x)
x
在區(qū)間I上是減函數(shù),那么稱函數(shù)y=f(x)是區(qū)間I上“緩增函數(shù)”,區(qū)間I叫做“緩增區(qū)間”,若函數(shù)f(x)=
1
2
x2-x+
3
2
是區(qū)間I上“緩增函數(shù)”,則“緩增區(qū)間”I為(  )
A、[1,+∞)
B、[0,
3
]
C、[0,1]
D、[1,
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方程為ax+by+c=0,(a,b不同時(shí)為零),則下列命題正確的是
 

(1)以方程ax+by+c=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在直線l上;
(2)方程ax+by+c=0可以表示平面坐標(biāo)系中的任意一條直線;
(3)直線l的一個(gè)法向量為(a,b);
(4)直線l的傾斜角為arctan(-
a
b
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的連續(xù)函數(shù)f(x)是一個(gè)奇函數(shù),則
1
-1
[ex+f(x)]dx等于(  )
A、e+
1
e
B、e-
1
e
C、0
D、無法計(jì)算

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(
1
3
|x-1|+4cos2
π
2
x-2(-3≤x≤5),則此函數(shù)的所有零點(diǎn)之和等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∥α,b?α,則直線a與直線b的位置關(guān)系是( 。
A、平行B、平行或異面
C、相交或異面D、異面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-1≤x<3},B={x|x≥2}.
(1)求A∩B;
(2)若C={x|2x+a>0},滿足B∪C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案