分析 (1)把12個(gè)球排成一行,共有11個(gè)間隔.若每個(gè)間隔之間放一塊隔板,則共需要放11塊隔板.根據(jù)題意,要求將這些球放入四個(gè)盒子里,就是求“從11塊隔板中任意抽出3塊,一共有多少種方法?”的問題;
(2)先給每個(gè)盒子裝上比編號(hào)小1的小球,還剩6個(gè)小球,則轉(zhuǎn)化為將6個(gè)相同的小球裝入4個(gè)不同的盒子,每盒至少裝一個(gè),由隔板法,可得結(jié)論;
(3)因?yàn)槊亢锌煽,所以隔板之間允許無球,那么插入法就無法應(yīng)用,建立數(shù)學(xué)模型求解.
解答 解:(1)根據(jù)題意,要求將這些球放入四個(gè)盒子里,就是求“從11塊隔板中任意抽出3塊,一共有多少種方法?”的問題,則可得放法有${C}_{11}^{3}$=$\frac{11×10×9}{3×2×1}$=165,
故不同放法有165種;
(2)先給每個(gè)盒子裝上比編號(hào)小1的小球,還剩6個(gè)小球,則轉(zhuǎn)化為將6個(gè)相同的小球裝入4個(gè)不同的盒子,每盒至少裝一個(gè),由隔板法有${C}_{5}^{3}$=10種;
(3)因?yàn)槊亢锌煽眨愿舭逯g允許無球,那么插入法就無法應(yīng)用,現(xiàn)建立如下數(shù)學(xué)模型.將三塊隔板與12個(gè)球排成一排,則如圖000||00000|0000中隔板將這一排球分成四塊,從左到右可以看成四個(gè)盒子放入的球數(shù),即上圖中1,2,3,4四個(gè)盒子相應(yīng)放入3個(gè),0個(gè),5個(gè),4個(gè)小球,這樣每一種隔板與球的排列法,就對應(yīng)了球的一種放法.排列的位置有15個(gè),先從這15個(gè)位置中選出3個(gè)位置放隔板有${C}_{15}^{3}$個(gè)選法即排法,再在余下的位置放球,只有一種放法,所以隔板與球的排列法有${C}_{15}^{3}$種,即球的放法有${C}_{15}^{3}$=455(種).
點(diǎn)評 本題考查排列、組合的應(yīng)用,考查學(xué)生分析轉(zhuǎn)化問題的能力,巧用“隔板”法是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{9}$ | B. | ±$\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ | D. | ±$\frac{\sqrt{5}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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