已知函數(shù)f(x)=x2 mlnx
(1)若函數(shù)f(x)在(,+∞)上是遞增的,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)m=2時(shí),求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值和最小值
(1);(2);
解析試題分析:(1)主要利用函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)在該區(qū)間上恒大于零,然后再把恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值來求;(2)利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,然后求對應(yīng)的最值
試題解析:(1)若函數(shù)f(x)在(,+∞)上是增函數(shù),
則f′(x)≥0在(,+∞)上恒成立 2分
而f′(x)=x ,即m≤x2在(,+∞)上恒成立,即m≤ 8分
(2)當(dāng)m=2時(shí),f′(x)=x =,
令f′(x)=0得x=±, 10分
當(dāng)x∈[1,)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(,e)時(shí),f′(x)>0,
故x=是函數(shù)f(x)在[1,e]上唯一的極小值點(diǎn),故f(x)min=f()=1 ln2,
又f(1)=,f(e)=e2 2=>,故f(x)max= 14分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)、函數(shù)單調(diào)性,函數(shù)的最值
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量,,,點(diǎn)A、B為函數(shù)的相鄰兩個(gè)零點(diǎn),AB=π.
(1)求的值;
(2)若,,求的值;
(3)求在區(qū)間上的單調(diào)遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在處取得極值,且函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
(2)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)時(shí),有極值,且對任意時(shí),求 的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)設(shè)為函數(shù)的極值點(diǎn),求證: ;
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),恒成立,求正整數(shù)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),,.
(1)求證:函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(2)若函數(shù)有四個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),(其中m為常數(shù)).
(1) 試討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
(2) 令函數(shù).當(dāng)時(shí),曲線上總存在相異兩點(diǎn)、,使得過、點(diǎn)處的切線互相平行,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù) (R),且該函數(shù)曲線在處的切線與軸平行.
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com