分析 (1)雙曲線C和橢圓C1的方程為:3x2-y2=λ,則λ=3×22-32=3.
設(shè)橢圓C1的方程;$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1(a>b>0)$
橢圓C1的短軸長與雙曲線C的實(shí)軸長相等,橢圓C1與雙曲線C有相同的焦點(diǎn)(±2,0)
即即可得b、c、a
(2)直線l垂直x軸時,A、B兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱,要使∠ADF=∠BDF,則點(diǎn)D必在x軸上,
設(shè)D(a,0),直線l不垂直x軸時,l的方程設(shè)為:y=k(x+2),
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+2)}\\{{x}^{2}+5{y}^{2}=5}\end{array}\right.$得(1+5k2)x2+20k2x+20k2-5=0.
要使∠ADF=∠BDF,即直線AD、BD的斜率互為相反數(shù),即$\frac{k({x}_{1}+2)}{{x}_{1}-a}+\frac{k({x}_{1}+2)}{{x}_{2}-a}=0$,求得a
解答 解:(1)雙曲線C和橢圓C1的方程為:3x2-y2=λ,則λ=3×22-32=3.
∴雙曲線C的方程為${x}^{2}-\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
設(shè)橢圓C1的方程;$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1(a>b>0)$
橢圓C1的短軸長與雙曲線C的實(shí)軸長相等,
∴橢圓C1的短軸長為2b=2,橢圓C1與雙曲線C有相同的焦點(diǎn)(±2,0),
即c=2,∴a=$\sqrt{5}$,橢圓C1的方程為:$\frac{{x}^{2}}{5}+{y}^{2}=1$;
(2)直線l垂直x軸時,A、B兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱,
∵F(-2,0),∴要使∠ADF=∠BDF,則點(diǎn)D必在x軸上,
設(shè)D(m,0),直線l不垂直x軸時,l的方程設(shè)為:y=k(x+2),
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+2)}\\{{x}^{2}+5{y}^{2}=5}\end{array}\right.$得(1+5k2)x2+20k2x+20k2-5=0.
∴${x}_{1}+{x}_{2}=\frac{-20{k}^{2}}{1+5{k}^{2}},{x}_{1}{x}_{2}=\frac{20{k}^{2}-5}{1+5{k}^{2}}$.
∵∠ADF=∠BDF,∴直線AD、BD的斜率互為相反數(shù),
即$\frac{k({x}_{1}+2)}{{x}_{1}-a}+\frac{k({x}_{1}+2)}{{x}_{2}-a}=0$,
k=0時恒成立.
k≠0時,m=$\frac{2{x}_{1}{x}_{2}+2({x}_{1}+{x}_{2})}{{x}_{1}+{x}_{2}+4}=-\frac{5}{2}$;
∴存在定點(diǎn)D(-$\frac{5}{2}$,0),使得無論AB怎樣運(yùn)動,都有∠ADF=∠BDF.
點(diǎn)評 本題考查了雙曲線的方程,及存在性問題,轉(zhuǎn)化思想是解題關(guān)鍵,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | -3 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{5}$+2 | D. | 2$\sqrt{6}$+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1} | B. | {2} | C. | {1,2,5,6} | D. | {1,2,3,4} |
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