8．如圖，函數(shù)f（x）的圖象是折線段ABC，其中點A，B，C的坐標分別為（0，4），（2，0），（6，4），則f{f[f（2）]}=（　�。�
A．0B．2C．4D．6

分析 結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)和圖象求解．

解答 解：∵函數(shù)f（x）的圖象是折線段ABC，
其中點A，B，C的坐標分別為（0，4），（2，0），（6，4），
∴f（2）=0，
f[f（2）]=f（0）=4，
f{f[f（2）]}=f（4）=2．
故選：B．

點評 本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．已知直線x+ay=a+2（a∈R）與圓x2+y2-2x-2y-7=0交于M，N兩點，則線段MN的長的最小值為（　　）
A．$4\sqrt{2}$B．$2\sqrt{2}$C．2D．$\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖四棱錐E-ABCD，底面四邊形ABCD為菱形，G為AC與BD的交點，BE⊥平面ABCD．
（Ⅰ）求證：AC⊥平面BED；
（Ⅱ）若∠ABC=120°，AB=2，AE=2，求AE與平面BED所成角的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．“$α=\frac{π}{6}$”是“$sinα=\frac{1}{2}$”的（　　）條件．
A．充分不必要B．必要不充分
C．充要D．既不充分也不必要

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．計算：${log_6}2+2{log_6}\sqrt{3}+{10^{lg2}}$=3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．已知函數(shù)f（x）=4x2-kx-8在區(qū)間[2，+∞）上具有單調(diào)性，則實數(shù)k的取值范圍是（-∞，16]．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．已知集合M={（x，y）|x+y-2≤0，x≥0，y≥0}，集合N={$（x，y）|y≤\sqrt{x}，y≥0$}，若點P∈M，則P∈M∩N的概率為（　　）
A．$\frac{7}{18}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{7}{12}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．若方程x2+y2+x-y+m2=0表示圓，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．$m＜\frac{{\sqrt{2}}}{2}$B．$-\frac{{\sqrt{2}}}{2}＜m＜\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C．$m＜-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D．$m＞\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．當|a|≤1，|x|≤1時，關(guān)于x的不等式|x2-ax-a2|≤m恒成立，則實數(shù)m的取值范圍是（　　）
A．[$\frac{3}{4}$，+∞）B．[$\frac{5}{4}$，+∞）C．[$\frac{3}{2}$，+∞）D．[$\frac{5}{2}$，+∞）

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