9.五個人排成一排,其中甲、乙兩人必須排在一起,丙、丁兩人不能排在一起,則不同的排法共有( 。
A.48種B.24種C.20種D.12種

分析 根據(jù)題意,用間接法分析:先用捆綁法計算甲、乙兩人排在一起的情況數(shù)目,進而計算其中甲乙、丙丁都排在一起情況數(shù)目;用“甲、乙兩人排在一起”的情況數(shù)目減去“甲乙、丙丁都排在一起”的情況數(shù)目,即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,甲、乙兩人必須排在一起,把甲乙看成一個整體,先不考慮丙丁,
與其他三人全排列,有A44A22=48種結(jié)果,
其中甲乙、丙丁都排在一起情況:
需要將甲乙、丙丁都看成整體,與剩余的一人全排列,共有A33A22A22=24種結(jié)果,
則甲、乙兩人必須排在一起,丙、丁兩人不能排在一起的排法有48-24=24種,
故選:B.

點評 本題考查簡單的計數(shù)問題,是一個易錯題,解題時注意題目中對于甲和乙有限制,對于丙和丁有限制,注意問題要做到不重不漏.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若{an}是正項等比數(shù)列,已知a2=1,那么前3項之和S3的最小值是( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知兩條直線l1:y=3,l2:y=$\frac{2}{m-1}$(2≤m≤6),l1與函數(shù)y=|log2x|的圖象從左到右交于A,B兩點,l2與函數(shù)y=|log2x|的圖象從左到右交于C,D兩點,若a=|$\frac{\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{AB}}{|\overrightarrow{AB}|}$|,b=|$\frac{\overrightarrow{BD}•\overrightarrow{CD}}{|\overrightarrow{CD}|}$|,當(dāng)m變化時,$\frac{a}$的范圍是( 。
A.(2${\;}^{\frac{2}{5}}$,4)B.[2${\;}^{\frac{2}{5}}$,4]C.[2${\;}^{\frac{17}{5}}$,32]D.(2${\;}^{\frac{17}{5}}$,32)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知方程a-x2=-2lnx在區(qū)間[$\frac{1}{e}$,e]上有解(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[1,$\frac{1}{{e}^{2}}$+2]B.[1,e2-2]C.[$\frac{1}{{e}^{2}}$+2,e2-2]D.[e2-2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.由1,2,3,4,5,6,六個數(shù)字組成一個無重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),則有且只有2個偶數(shù)相鄰的概率為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{3}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{lnx}{x},x≥1}\\{-{x}^{3}+1,x<1}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f(x)=k有三個不同的實根,則實數(shù)k的取值范圍是( 。
A.(0,$\frac{1}{e}$)B.(-∞,0]C.(-∞,$\frac{1}{e}$)D.[$\frac{1}{e}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.若對于定義在R上的連續(xù)函數(shù)f(x),存在常數(shù)a(a∈R),使得f(x+a)+af(x)=0對任意的實數(shù)x成立,則稱f(x)是回旋函數(shù),且階數(shù)為a.
(1)試判斷函數(shù)f(x)=sinπx是否是一個階數(shù)為1的回旋函數(shù),并說明理由;
(2)已知f(x)=sinωx是回旋函數(shù),求實數(shù)ω的值;
(3)若回旋函數(shù)f(x)=sinωx-1(ω>0)在[0,1]恰有100個零點,求實數(shù)ω的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若a<b<0,則下列不等式中錯誤的是(  )
A.$\frac{1}{a}$>$\frac{1}$B.$\frac{1}{a-b}$>$\frac{1}$C.|a|>|b|D.a2>ab

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.函數(shù)y=$\frac{ln|x|}{x}$的大致圖象是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案