已知M (0,-2),N (0,4),則以MN為斜邊的直角三角形直角頂點P的軌跡方程是( 。
A、x2+y2=4,(y≠±2)
B、x2+y2=9
C、x2+(y-1)2=9,(y≠-2且y≠4)
D、x2+(y-1)2=9
考點:軌跡方程
專題:直線與圓
分析:由題意求出MN的中點的坐標,然后由直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半得到P的軌跡,注意排除P、M、N共線的點.
解答: 解:∵M(0,-2),N(0,4),
∴MN的中點坐標為Q(0,
-2+4
2
)=Q(0,1),
則以MN為斜邊的直角三角形直角頂點P到Q的距離等于
1
2
|MN|=3
,
即為以(0,1)為圓心,以3為半徑的圓除掉y軸上的點,
∴P的軌跡方程是x2+(y-1)2=9,(y≠-2且y≠4).
故選:C.
點評:本題考查了軌跡方程的求法,解答此題的關(guān)鍵是注意排除y軸上的點,是基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+x2
(1)若a=-1,求證:當x>1時,f(x)<
2
3
x3+
1
3

(2)若對任意的x∈[1,e],使得f(x)>(a+2)x恒成立,求出a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個單峰函數(shù)y=f(x)的因素x的取值范圍是[20,30],用黃金分割法安排試點,x1,x2,x3,x4 …中,若x1<x2,x1,x3依次是好點,則x4=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知斜率為1的直線l過點(0,
5
4
),拋物線C:y2=2px(p>0)的頂點關(guān)于直線l的對稱點在該拋物線的準線上,求拋物線C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

全集U=R,設集合A={x|-x2-2x+3≥0},B={x||x+1|>1},求:
(1)A∩B,A∪B;
(2)∁UA,∁UB;
(3)∁UA∩∁UB,∁UA∪∁UB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2
+k,k為已知的實數(shù),
(1)求函數(shù)f(x)的值域;并判斷其在定義域上的單調(diào)性(不必證明);
(2)當k=-2時,設f(x)≤0的解集為A,函數(shù)g(x)=lg(sin2
π
6
x-3sin
π
6
x•cos
π
6
x+acos2
π
6
x)的定義域為B,若(A∪B)⊆B,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)若存在實數(shù)a,b≥-2且a<b,使f(x)在[a,b]上的值域為[2a,2b],求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos(
x
2
-
π
4
)的圖象,只需將y=sin
x
2
的圖象
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對?n∈N*,13+23+33+…+(n-1)3<n2,n2×S<13+23+33+…+n3恒成立,S∈N*,則S=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為DD1,BD的中點.求證:
(1)求直線AE與平面BDD1B1所成角的正弦值;
(2)EF⊥B1C.

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