8.某人經(jīng)營(yíng)一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲,顧客花費(fèi)3元錢可購買一次游戲機(jī)會(huì),每次游戲中,顧客從標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機(jī)抽取2張,并根據(jù)摸出的卡片的情況進(jìn)行兌獎(jiǎng),經(jīng)營(yíng)者將顧客抽到的卡片情況分成以下類別:
A:同花順,即卡片顏色相同且號(hào)碼相鄰;
B:同花,即卡片顏色相同,但號(hào)碼不相鄰;
C:順子,即卡片號(hào)碼相鄰,但顏色不同;
D:對(duì)子,即兩張卡片號(hào)碼相同;
E:其他,即A,B,C,D以外的所有可能情況,
若經(jīng)營(yíng)者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)顧客中一等獎(jiǎng),最容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)顧客中二等獎(jiǎng),其他類別對(duì)應(yīng)顧客中三等獎(jiǎng).
(1)一、二等獎(jiǎng)分別對(duì)應(yīng)哪一種類別?(寫出字母即可)
(2)若經(jīng)營(yíng)者規(guī)定:中一、二、三等獎(jiǎng),分別可獲得價(jià)值9元、3元、1元的獎(jiǎng)品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,試估計(jì)經(jīng)營(yíng)者這一天的盈利.

分析 (1)分別用A1,A2,A3,A4,B1,B2表示標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的卡片,從6張卡片中任取2張,基本事件總數(shù)為15,分別求出五種類別的概率,由此得到一等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)D類別,二等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)B類別.
(2)先求出顧客獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率,再求出300名顧客中獲一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為48、80、180人,由此能估計(jì)經(jīng)營(yíng)者這一天的盈利.

解答 解:分別用A1,A2,A3,A4,B1,B3表示標(biāo)有黑1,黑2,黑3,黑4,紅1,紅3的卡片,從6張卡片中任取2張,共有15種情況.
其中,A類別包括A1A2,A2A3,A3A4,則$P(A)=\frac{3}{15}$;
B類別包括A1A3,A1A4,A2A4,B1B3,則$P(B)=\frac{4}{15}$;
C類別包括A2B1,A2B3,A4B3,則$P(C)=\frac{3}{15}$;
D類別包括A1B1,A3B3,則$P(D)=\frac{2}{15}$;∴$P(E)=\frac{3}{15}$.(6分)
(1)一、二等獎(jiǎng)分別對(duì)應(yīng)類別D,B.(8分)
(2)∵顧客獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率分別為$\frac{2}{15},\frac{4}{15},\frac{9}{15}$,
∴可估計(jì)300名顧客中獲一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為40,80,180.
則可估計(jì)經(jīng)營(yíng)者這一天的盈利為300×3-40×9-80×3-180×1=120元.(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法及應(yīng)用,考查經(jīng)營(yíng)者這一天的盈利的估計(jì)值,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)立事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.函數(shù)$f(x)=cosx({-\frac{π}{6}≤x≤\frac{2π}{3}})$的值域是[$-\frac{1}{2}$,1].

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16.已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|x+1|.
(1)作出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(2)解不等式|x-2|+|x+1|≥5.

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3.已知等差數(shù)列{an}中a1=20,an=54,Sn=999,則n=( 。
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13.為了測(cè)量燈塔AB的高度,第一次在C點(diǎn)處測(cè)得∠ACB=30°,然后向前走了20米到達(dá)點(diǎn)D處測(cè)得∠ADB=75°,點(diǎn)C,D,B在同一直線上,則燈塔AB的高度為$5(\sqrt{3}+1)$.

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20.某班主任對(duì)全班50名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
積極參加班級(jí)工作不太主動(dòng)參加班級(jí)工作合計(jì)
學(xué)習(xí)積極性高18725
學(xué)習(xí)積極性一般61925
合計(jì)242650
參考公式:K2=${\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}^{\;}}$,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k)0.250.150.100.0250.0100.0050.001
k1.3232.0722.7065.0246.6357.87910.828
(1)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析:是否有99%的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度有關(guān).并說明理由.

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17.(1)已知x∈R,m=x2-1,n=2x+2.求證:m,n中至少有一個(gè)是非負(fù)數(shù).
(2)已知a,b,c均為正實(shí)數(shù),且a+b+c=1,求證:($\frac{1}{a}$-1)($\frac{1}$-1)($\frac{1}{c}$-1)≥8.

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18.已知冪函數(shù)f(x)=k•xα的圖象經(jīng)過點(diǎn)(${\frac{1}{2}$,$\frac{{\sqrt{2}}}{2}}$),則k-α=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{3}{2}$D.2

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